2025. СОБЫТИЙНЫЙ ПОДХОД К ПРОЕКТИРОВАНИЮ ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ. ОБРАЗОВАНИЕ В 21-ОМ ВЕКЕ. 7, 1 (июн. 2025), 76–86. DOI:https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v7.i1.076.