К ПРОБЛЕМЕ ИЗУЧЕНИЯ УРОВНЯ ИНФОРМИРОВАННОСТИ УЧИТЕЛЕЙ, СТУДЕНТОВ И МАГИСТРАНТОВ В РАССМАТРИВАЕМЫХ ВОПРОСАХ. (2023). ОБРАЗОВАНИЕ В 21-ОМ ВЕКЕ, 2(2), 166-172. https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v2.i2.166