К ПРОБЛЕМЕ ИЗУЧЕНИЯ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ У СЛАБОВИДЯЩИХ ШКОЛЬНИКОВ В АСПЕКТЕ КОРРЕКЦИИ И ПРОФИЛАКТИКИ ОПТИКО-ГРАФИЧЕСКИХ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА. ОБРАЗОВАНИЕ В 21-ОМ ВЕКЕ, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 109–114, 2023. DOI: 10.46991/educ-21st-century.v1.i2.109. Disponível em: https://journals.ysu.am/Educ-21st-Century/article/view/10787. Acesso em: 11 мар. 2026.