ОБОСНОВАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ ФОРМИРОВАНИЯ ХОЗЯЙСТВЕННО-БЫТОВЫХ И ТРУДОВЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ У ГЛУБОКО УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ. ОБРАЗОВАНИЕ В 21-ОМ ВЕКЕ, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 182–186, 2023. DOI: 10.46991/educ-21st-century.v3.i1.182. Disponível em: https://journals.ysu.am/Educ-21st-Century/article/view/10756. Acesso em: 10 мар. 2026.