СТИМУЛЯЦИЯ АУДИРОВАНИЯ И ВОСПРИЯТИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ И МЕТОДИКА. Образование в 21-ом веке, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 135–145, 2023. DOI: 10.46991/educ-21st-century.v3.i1.135. Disponível em: https://journals.ysu.am/Educ-21st-Century/article/view/10987. Acesso em: 7 июл. 2026.