ПРОЦЕСС РЕГУЛИРОВАНИЯ РОЛИ ЧЕРНОКОЖИХ ПЕДАГОГОВ В СИСТЕМЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ АНГЛИИ. ОБРАЗОВАНИЕ В 21-ОМ ВЕКЕ, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 100–109, 2025. DOI: 10.46991/educ-21st-century.v7.i1.100. Disponível em: https://journals.ysu.am/Educ-21st-Century/article/view/12900. Acesso em: 11 мар. 2026.