«ЭФФЕКТИВНОСТЬ И ВЛИЯНИЕ ПОДХОДА „ИЗУЧЕНИЕ УРОКА“ (LESSON STUDY) НА РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И НАВЫКОВ УЧИТЕЛЕЙ » (2025) ОБРАЗОВАНИЕ В 21-ОМ ВЕКЕ, 6(2), сс. 32–42. doi:10.46991/educ-21st-century.v6.i2.32.