«ЭФФЕКТИВНОСТЬ И ВЛИЯНИЕ ПОДХОДА „ИЗУЧЕНИЕ УРОКА“ (LESSON STUDY) НА РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И НАВЫКОВ УЧИТЕЛЕЙ ». ОБРАЗОВАНИЕ В 21-ОМ ВЕКЕ, т. 6, вып. 2, апрель 2025 г., сс. 32-42, https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v6.i2.32.