Գրիգորյան Ա. (2023). ՈՒՍԱՆՈՂՆԵՐԻ ՖԻԶԻԿԱԿԱՆ ԱԿՏԻՎՈՒԹՅՈՒՆԸ ՊԱՅՄԱՆԱՎՈՐՈՂ ԿՐԹԱԿԱՆ ԱԶԴԵՑՈՒԹՅԱՆ ՄԻՋՈՑՆԵՐԸ. Կրթությունը 21-րդ դարում, 1(1), 104–113. https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1i1.10725