ДЕНИСКИНА, Венера. НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ НЕЗРЯЧИХ ДЕТЕЙ. Образование в 21-ом Веке, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 157–165, 2023. DOI: 10.46991/educ-21st-century.v8i2.8570. Disponível em: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/8570. Acesso em: 19 май. 2024.