НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ НЕЗРЯЧИХ ДЕТЕЙ. ОБРАЗОВАНИЕ В 21-ОМ ВЕКЕ, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 157–165, 2023. DOI: 10.46991/educ-21st-century.v4.i2.157. Disponível em: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/8570. Acesso em: 22 мар. 2026.