«СОБЫТИЙНЫЙ ПОДХОД К ПРОЕКТИРОВАНИЮ ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ». 2025. ОБРАЗОВАНИЕ В 21-ОМ ВЕКЕ 7 (1): 76-86. https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v7.i1.076.