«ПИСЬМЕННАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ – ФОРМА ДЛЯ ОЦЕНКИ ИЛИ СТРАТЕГИЯ ЭФФЕКТИВНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ ПО РОДНОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛЕ» (2023) ОБРАЗОВАНИЕ В 21-ОМ ВЕКЕ, 1(2), сс. 171–178. doi:10.46991/educ-21st-century.v1.i2.171.