Մկրտումյան Լ. Յու. “ՈՒՍՈՒՑԻՉՆԵՐԻ ԿՈՂՄԻՑ ԳՈՐԾԱԴՐՎՈՂ ՀՈԳԵԲԱՆԱԿԱՆ ԲՌՆՈՒԹՅԱՆ ԱԶԴԵՑՈՒԹՅՈՒՆԸ ԴՊՐՈՑԱԿԱՆՆԵՐԻ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՄՈՏԻՎԱՑԻԱՅԻ ՎՐԱ”. Արդի հոգեբանություն 2, no. 3 (5) (September 27, 2019): 340–347. Accessed March 21, 2026. https://journals.ysu.am/index.php/modern-psychology/article/view/Vol.2_No.2%285%29_2019_pp.340-347.