Մեսրոբյան Վ. Մ. (2019). ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԿԱՌԱՎԱՐԻՉՆԵՐԻ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ-ՀՈԳԵԲԱՆԱԿԱՆ ՈՐԱԿՆԵՐԻ ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐՈՒԹՅՈՒՆ. Արդի հոգեբանություն, 2(3 (5), 333-339. https://doi.org/10.46991/SBMP/2019.2.2(5).333