Хачибабян , С.С. и Ханамирян , .И.Р. 2019. ПЕСОЧНОЕ РИСОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. Актуальная психология. 2, 1 (3) (апр. 2019), 16–25. DOI:https://doi.org/10.46991/SBMP/2019.2.1.016.