Жиляев , А. Г. «МОНИТОРИНГ ШКОЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ КАК ИНСТРУМЕНТ СИСТЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА». Mod. Psych. 2019, 2 (3 (5), 27-30. https://doi.org/10.46991/SBMP/2019.2.2(5).027.