[1]
Л. Г. Погосян, «РОЛЬ ПОДВИЖНЫХ ИГР В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ», Mod. Psych., т. 1, вып. 2 (2), сс. 110–116, ноя. 2018, doi: 10.46991/SBMP/2018.1.2.110.