Жиляев , А. Г. «„МОНИТОРИНГ ШКОЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ КАК ИНСТРУМЕНТ СИСТЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА“». Актуальная психология, т. 2, вып. 3 (5), сентябрь 2019 г., сс. 27-30, https://doi.org/10.46991/SBMP/2019.2.2(5).027.