Жиляев , А. Г. «„МОНИТОРИНГ ШКОЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ КАК ИНСТРУМЕНТ СИСТЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА“». Актуальная психология 2, no. 3 (5) (сентябрь 27, 2019): 27–30. просмотрено март 10, 2026. https://journals.ysu.am/modern-psychology/article/view/Vol.2_No.2%285%29_2019_pp.027-030.