ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ԵՎ ԻՏԱԼԻԱՅԻ ԲԱՐՁՐԱԳՈՒՅՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՈՐԱԿԻ ԱՊԱՀՈՎՄԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑԻ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ․ ՀԱՄԵՄԱՏԱԿԱՆ ՎԵՐԼՈՒԾՈՒԹՅՈՒՆ

Քրիստինե Սաֆարյան

doi:10.46991/educ-21st-century.v6.i2.165

Авторы

Кристине Сафарян ЕГУ

DOI:

https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v6.i2.165

Ключевые слова:

система высшего образования Армении,, система высшего образования Италии, высшее образование, система высшего образования Армении

Аннотация

Цель статьи – проанализировать особенности процесса обеспечения качества систем высшего образования Армении и Италии, выявив сходства и различия.

Система обеспечения качества высшего профессионального образования как в Армении, так и в Италии основана на принципах обеспечения качества Европейского пространства высшего образования, и каждая страна четко определила различные процессы, которые охватывают всю структуру обеспечения качества.

Одним из наиболее важных достижений, реализованных в рамках реформ высшего образования, является новый подход к процессу обеспечения качества, когда механизмы обеспечения качества образования были пересмотрены и внедрены в обеих странах с четкими стандартами, соответствующими стандартам, установленным в Европейское пространство высшего образования.

В статье рассмотрены и представлены стандарты, установленные в обеих странах, а также сходства и различия.

Библиографические ссылки

1. ՀՀ մասնագիտական կրթության փորձաքննության անցկացման ձեռնարկ, Երևան, 2022, 109 էջ:

2. Մասնագիտական ուսումնական հաստատությունների որակի ներքին ապահովման հա-մակարգի ձևավորման ուղեցույց, Երևան, 2011: 3. Minelli Eliana, Minelli, Rebora Gianfranco, Turri Matteo. The fifteen year evaluation experience in Italian universities with its crisis factors and a desire for Europe // Implementing and Using Quality Assurance: Strategy and Practice: a Selection of Papers from the 2 European Quality Assurance Forum. 15-17 November 2007. Belgium: European University Association, 2008. 4. Ливандовская Антонина. Внешняя и внутренняя среда вуза: влияние на качество образования [текст] / Ливандовская А. // Высшее образование в России. – 2006. – №7. 5. Роджеро Джиджи. Из руин в кризис: об основных трендах в жизни глобального университета // Неприкосновенный запас. №3 (77), 2011.

6. Ягудина Лилия. Оценка качества высшего образования в Италии, Вестник ТГПУ (TSPU Bulletin). 2013. 9 (137).

7. https://www.feedough.com/deming-cycle-pdca-cycle/.

8.https://ru.wiktionary.org/wiki/%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE