Том 7 № 2 (2025): “ОБРАЗОВАНИЕ В 21-ОМ ВЕКЕ” МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РЕЦЕНЗИРУЕМЫЙ ЖУРНАЛ

DOI: https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v7.i2

Опубликован: 2025-12-24

Весь выпуск

• Требуется подписка pdf (английский)

Теория педагогики

• БУЛЛИНГ КАК ПРЕПЯТСТВИЕ ДЛЯ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ И ФОРМИРОВАНИЯ ИДЕНТИЧНОСТИ В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ

  Арменуи Ашикян , Аревик Казарян

  15-26

  • pdf (армянский)

• РОЛЬ И ВЛИЯНИЕ ГЛОБАЛИЗАЦИИ НА ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

  Гагик Эминян

  27-41

  • pdf (армянский)

• ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ ПЕДАГОГИКИ XXI В.: ОТ ТРАНСЛЯЦИИ ЗНАНИЙ К ФОРМИРОВАНИЮ КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ

  Тигрануи Акопян

  42-50

  • pdf

• РОЛЬ ИНСТИТУТА ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЕСПЕЧЕНИИ КОНКУРЕНТНОГО РОСТА СТРАНЫ

  Наталья Четырбок

  51-64

  • pdf

Обучение и воспитание

• ОСОБЕННОСТИ ЗЕЛЕНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

  Мери Оганнисян

  65-73

  • pdf (армянский)

• ПОЛЕВАЯ ФОЛЬКЛОРИСТИКА В ФИЛОЛОГИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ ЕГУ: МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

  Нвард Варданян

  74-86

  • pdf (армянский)

• ХИМИЯ ДЛЯ ВСЕХ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ ДОСТУПНОГО НАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

  Луиза Варданян

  87-96

  • pdf

• ПРЕДМЕТ «ОСНОВЫ ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ» КАК ВАЖНОЕ СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА

  Рузанна Мардоян, Лусик Гукасян

  97-108

  • pdf

• КОНВЕРГЕНТНОЕ И ДИВЕРГЕНТНОЕ МЫШЛЕНИЕ В ПЕДАГОГИКЕ: КОМПЛЕКСНОЕ РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

  Корюн Оганян

  109-124

  • pdf

• О НЕОБХОДИМОСТИ ПЕРЕСМОТРА РАСОВО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

  Билл Бойл, Мари Чарльз

  125-138

  • pdf (английский)

• МЕТОДИЧЕСКИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ОФИЦЕРОВ КАК АКТУАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА ВОЕННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

  Ольга Марченко , Елена Зеленская

  139-151

  • pdf (английский)

• ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАЗМЫШЛЕНИЯ: ПРЕПОДАВАНИЕ И УЧЕНИЕ В АРМЯНСКОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ АУДИТОРИИ

  Епрем Мейранян

  152-160

  • pdf (английский)

• ОЦЕНКА ЦИФРОВОЙ ИСТОРИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ И КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ИСТОРИКОВ

  Лилит Мкртчян

  161-174

  • pdf (английский)

• ИНТЕГРАЦИЯ КОНЦЕПЦИИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ УНИВЕРСИТЕТСКОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «СЕРВИС» (НА ПРИМЕРЕ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА)

  Нелли Налбандян

  175-183

  • pdf (английский)

Методика преподавания

• ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ «ШЕСТЬ ШЛЯП МЫШЛЕНИЯ» В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ

  Арменуи Арзуманян

  184-194

  • pdf (армянский)

• НАСТУПАТЕЛЬНОЕ ВООРУЖЕНИЕ ЦАРСТВА ВАН: МЕТОДИЧЕСКИЕ И МЕДИА-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ

  Самвел Погосян, Армине Еприкян

  195-209

  • pdf (армянский)

• ВЛИЯНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ

  Азнив Саакян

  210-222

  • pdf (армянский)

• ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА И МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ(МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРЕПОДАВАНИЮ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ)

  Мгер Отарян

  223-232

  • pdf (английский)

Научные отрасли педагогики

• НЕПРЕРЫВНОСТЬ И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ И САМОРАЗВИТИЯ ПЕДАГОГА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ

  Мане Алексанян

  233-241

  • pdf (армянский)

• ВЛИЯНИЕ СЕМЕЙНОЙ СРЕДЫ НА ПРОЦЕСС  СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ЛЕВШЕЙ

  Анаит Хлопузян

  242-249

  • pdf (армянский)

• ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ГЕНОГРАММЫ В РАБОТЕ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА КАК ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИНАМИКИ СЕМЬИ

  Лусине Айрапетян, Мери Аветисян

  250-258

  • pdf (армянский)

• ПРИМЕНЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ: ПРОГНОЗНАЯ АНАЛИТИКА ДЛЯ УСИЛЕНИЯ РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА

  Самвел Асатрян

  259-271

  • pdf (английский)

Управление образованием

• ЭТИКА КАК РЕГУЛЯТОР МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ И КОММУНИКАЦИИ В ПРОЦЕССЕ УПРАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

  Назик Арутюнян , Татевик Тоноян

  272-287

  • pdf (армянский)

Образожание в зарубежных стран

• ПРОБЛЕМА СОТРУДНИЧЕСТВА УНИВЕРСИТЕТОВ И РЫНКА ТРУДА В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НИДЕРЛАНДОВ

  Хачик Абаджян

  288-299

  • pdf (армянский)

Гражданское образование

• ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ ГРАЖДАНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОЛОДЕЖИ В ПОСЛЕВОЕННОЙ АРМЕНИИ

  Марина Галстян

  300-309

  • pdf (армянский)