Перейти к основному контенту
Перейти к главному меню навигации
Перейти к нижнему колонтитулу сайта
Open Menu
ОБРАЗОВАНИЕ В 21-ОМ ВЕКЕ
ТЕКУЩИЙ ВЫПУСК
О НАС
О ЖУРНАЛЕ
ПОЛИТИКА ОТКРЫТОГО ДОСТУПА
РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ И КОМАНДА
УСЛОВИЯ ЛИЦЕНЗИРОВАНИЯ И АВТОРСКОЕ ПРАВО
ИНДЕКСИРОВАНИЕ И РЕФЕРИРОВАНИЕ
ОТПРАВКА МАТЕРИАЛОВ
ИНСТРУКЦИИ ДЛЯ АВТОРОВ
ШАБЛОН ТИТУЛЬНОЙ СТРАНИЦЫ
ШАБЛОН СОПРОВОДИТЕЛЬНОГО ПИСЬМА
ПРОЦЕСС РЕЦЕНЗИРОВАНИЯ
ПРОЦЕСС РЕЦЕНЗИРОВАНИЯ
РУКОВОДСТВО ДЛЯ РЕЦЕНЗЕНТОВ
ЭТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ
ЗАЯВЛЕНИЕ ОБ ИЗДАТЕЛЬСКОЙ ЭТИКЕ
ИЗДАТЕЛЬ
АРХИВ
Объявления
КОНТАКТЫ
Найти
Регистрация
Вход
Главная
/
Архивы
/
Том 3 № 2 (2021): “ОБРАЗОВАНИЕ В 21-ОМ ВЕКЕ” МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РЕЦЕНЗИРУЕМЫЙ ЖУРНАЛ
Том 3 № 2 (2021): “ОБРАЗОВАНИЕ В 21-ОМ ВЕКЕ” МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РЕЦЕНЗИРУЕМЫЙ ЖУРНАЛ
DOI:
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v3.i2
Опубликован:
2023-12-03
Весь выпуск
Требуется подписка
pdf (английский)
Теория педагогики
СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ВУЗОВ В КОНТЕКСТЕ ПЕРСПЕКТИВНОГО РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ АРМЕНИЯ
Роберт Хачатрян
13-25
pdf (армянский)
КЛЮЧЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ КАК МЕХАНИЗМ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КАЧЕСТВА ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ В ВУЗАХ
Ани Шагинян
25-34
pdf (армянский)
САМОУПРАВЛЯЕМЫЕ СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ
Гайк Петросян
34-41
pdf (армянский)
ВИНТАЖНАЯ ПЕДАГОГИКА КАК СИСТЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ
Екатерина Артемёнок
41-48
pfd
ПРОБЛЕМЫ И КОНТЕКСТЫ РАЗРАБОТКИ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ПРОГРАММ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Александр Бермус
48-56
pfd
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ЭКОСИСТЕМ В СИСТЕМЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Нина Слюсаренко
56-63
pdf
НОВЫЕ ВЫЗОВЫ АРМЯНСКОЙ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИКИ В ГЕОПОЛИТИЧЕСКОЙ СИТУАЦИИ НИ ВОЙНЫ, НИ МИРА: УПРАВЛЯЕМАЯ ВРАЖДА И ПЕДАГОГИКА ВОЙНЫ
Ashot Aleksanyan
63-77
pfd (английский)
Обучение и воспитание
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В АРМЕНИИ ВО ВРЕМЯ COVID-19. ДИСКУРС-АНАЛИЗ
Марина Галстян
77-86
pdf (армянский)
МЕЖПРЕЖМЕТНЫЕ СВЯЗИ В ПРОЦЕССЕ ТУРИСТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
Нарек Элоян
86-90
pdf (армянский)
ИЗУЧЕНИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО КАК СПОСОБ РАСКРЫТИЯ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ЦЕННОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КНИГИ В ПЕРВОМ КЛАССЕ
Нарине Хачатрян
91-97
pdf (армянский)
ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗОВСКОМ КУРСЕ АРМЯНСКОГО ЯЗЫКА
Мери Оганнисян
97-104
pdf (армянский)
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Арсен Папикян
104-111
pdf (армянский)
ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ СРЕДСТВ И СПОСОБОВ СИНТАКСИЧЕСКОГО СОЕДИНЕНИЯ
Арташес Саргсян
111-117
pdf (армянский)
ДВИГАТЕЛЬНАЯ ПЛАСТИКА КАК КОМПОНЕНТ КУЛЬТУРЫ ДВИЖЕНИЯ
Елена Акопян
118-123
pdf
ВОСПИТАНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
Паргев Геворкян
123-127
pdf
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ К ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО РЕКРЕАЦИОННОМУ ТУРИЗМУ
Ольга Данилова
127-135
pdf
К ВОПРОСУ О ПОДГОТОВКЕ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
Рузанна Мардоян
135-143
pdf
МАРШРУТНАЯ ПРАКТИКА КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ТУРИЗМУ И БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ГЕОГРАФИИ
Елена Миргородская
143-150
pdf
ПРОФИЛАКТИКА БЛИЗОРУКОСТИ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В УСЛОВИЯХ ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
Лусине Меликян
151-156
pdf
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВАНИЯ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ НА ОСНОВЕ ДОМИНИРУЮЩИХ КОГНИТИВНЫХ СТИЛЕЙ
Светлана Невдах
156-163
pdf
ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ И ОБУЧАЮЩИХСЯ К ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПРИМЕРЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Татьяна Загороднюк
163-173
pdf
ВАЖНОСТЬ СЛИЯНИЯ ТРАДИЦИОННОЙ И ИННОВАЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ
Спартак Согоян
173-179
pdf
СОВРЕМЕННАЯ СИНТАКСИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ И ЕЕ РОЛЬ В ФОРМИРОВАНИИ НОВОЙ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА
Светлана Щупко
179-188
pdf
Методика преподавания
«ТРИ КЛЮЧА И ОДИН ЗАМОК»: ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ
Арменуи Арзуманян
189-197
pdf (армянский)
Специальная педагогика
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОСТАНОВКИ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ НАВЫКОВ САМООБСЛУЖИВАНИЯ У ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛОЙ СТЕПЕНЬЮ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОГО ДЕТСКОГО ДОМА
Роберт Азарян
198-202
pfd
ИНФОРМИРОВАННОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ В ВОПРОСАХ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Людмила Плаксина
202-206
pdf
К ВОПРОСУ СОЗДАНИЯ ПРЕДПОСЫЛОК РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ У ДЕТЕЙ С ГЛУБОКОЙ СТЕПЕНЬЮ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ В УСЛОВИЯХ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОГО ДЕТСКОГО ДОМА
Ирина Ягубян
207-211
pdf
Научные отрасли педагогики
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА
Арменуи Ашикян
212-220
pdf (армянский)
ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АНТРОПОЛОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ В ЭПОСЕ «САСУНСКИЕ УДАЛЬЦЫ»
Аревик Казарян
220-227
pdf (армянский)
Образожание в зарубежных стран
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В БУШЕРЕ, ИРАН
Ларуи Мансур
228-233
pdf (армянский)
РОЛЬ ВОСПРИЯТИЯ УМЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ ВЗРОСЛЫХ ДЛЯ УЧАСТИЯ В УЧЕБНЫХ ПРОГРАММАХ И КУРСАХ
Камиар Хамидреза
233-239
pdf (армянский)
РЕФОРМЫ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ИТАЛИИ
Кристине Сафарян
240-245
pdf (армянский)
История армянской школы и педагогической мысли
ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА В ТРУДАХ А.С. МАКАРЕНКО
Василий Кузьменко
246-251
pdf
ISSN
Язык
English
русский
Информация
Для читателей
Для авторов
Для библиотек
Отправить материал
Отправить материал