Том 6 № 1 (2024): “ОБРАЗОВАНИЕ В 21-ОМ ВЕКЕ” МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РЕЦЕНЗИРУЕМЫЙ ЖУРНАЛ

DOI: https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v6.i1

Опубликован: 2024-06-14

Весь выпуск

• Требуется подписка pdf (английский)

Теория педагогики

• ПРОБЛЕМА СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ В ПОСЛЕВОЕННЫЙ ПЕРИОД

  Арменуи Ашикян

  15-23

  • pdf (армянский)

• ВЛИЯНИЕ МНОГОЯЗЫЧНОЙ СРЕДЫ НА МЫШЛЕНИЕ И РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА

  Наира Погосян

  24-34

  • pdf (армянский)

• ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА СРАВНИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ

  Тигрануи Акопян

  35-44

  • pdf

• Модели профессионального развития преподавателей как детерминирующий фактор конкурентоспособности страны.

  Наталья Четырбок

  45-55

  • pdf

Обучение и воспитание

• ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ХАРАКТЕРИСТИК СОВРЕМЕННЫХ НАНОСТРУКТУРНЫХ ГАЗОВЫХ СЕНСОРОВ В ВУЗАХ

  Микаел Алексанян

  56-66

  • pdf (армянский)

• МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЗЕЛЕНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

  Светлана Карапетян , Нонна Хачатрян

  67-74

  • pdf (армянский)

• ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ АРМЯНСКОЙ ПРЕССЫ КОНСТАНТИНОПОЛЯ»

  Элина Мирзоян

  75-84

  • pdf (армянский)

• ДИНАМИКА ОБУЧЕНИЯ ESP (АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ ОСОБЫХ ЦЕЛЕЙ) У СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ

  Амалия Бабаян

  85-92

  • pdf (английский)

• ИНТЕГРАЦИЯ ГЕНЕРАТИВНОГО ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В STEM-ОБРАЗОВАНИЕ: ПУТЬ К ИНКЛЮЗИВНОМУ И РАСШИРЕННОМУ ОБУЧЕНИЮ

  Артур Маилян

  93-101

  • pdf (английский)

• ИНОЯЗЫЧНАЯ ПОДГОТОВКА МАГИСТРОВ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

  Мария Сотер, Нина Слюсаренко

  102-109

  • pdf (английский)

Методика преподавания

• "МНОГОГРАННЫЙ" / ПРИЗМА / ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ

  Арменуи Арзуманян

  110-117

  • pdf (армянский)

• ПРИМЕНЕНИЕ НАГЛЯДНОГО МЕТОДА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ В ВУЗАХ (НА ПРИМЕРЕ РОМАНА Г. ЯХИНОЙ «ЗУЛЕЙХА ОТКРЫВАЕТ ГЛАЗА»)

  Анаит Зурабян

  118-125

  • pdf

Научные отрасли педагогики

• РОЛЬ БАЗОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ /НЛП/ В КОММУНИКАТИВНОЙ МОДЕЛИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА

  Аревик Казарян

  126-133

  • pdf (армянский)

• АНАЛИЗ ВОПРОСА О ЗНАЧЕНИИ БИОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ В СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА

  Шогик Мелконян

  134-142

  • pdf (армянский)

• К ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ У ДЕТЕЙ, ИМЕЮЩИХ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ

  Роберт Азарян , Анна Яйлоян

  143-149

  • pdf

Образожание в зарубежных стран

• ПРОБЛЕМА ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВЫСШИХ ШКОЛАХ ФИНЛЯНДИИ

  Назик Арутюнян, Лилит Саргсян

  150-159

  • pdf

История армянской школы и педагогической мысли

• СИСТЕМА ПРИНЦИПОВ ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ СОГЛАСНО РОМАНА Х. АБОВЯНА «ИСТОРИЯ ТИГРАНА ИЛИ УРОКИ НРАВСТВЕННОСТИ ДЛЯ АРМЯНСКИХ ДЕТЕЙ

  Астхик Бекмезян

  160-169

  • pdf (армянский)

• ПРОБЛЕМА ЕДИНЫХ УЧЕБНИКОВ ПО РЕЛИГИИ ВО ВРЕМЯ ПРАВЛЕНИЯ КАТОЛИКОСА ВСЕХ АРМЯН ГЕВОРГА IV

  Мане Гевондян

  170-179

  • pdf (армянский)