КОММУНИКАТИВНЫЕ ПРИНЦИПЫ СОЗДАНИЯ УЧЕБНИКОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Авторы

  • Каро КАРАПЕТЯН Ереванский государственный университет
  • Нелли НАЛБАНДЯН ГГПИ

DOI:

https://doi.org/10.46991/FLHE/2016.20.1-2.264

Ключевые слова:

коммуникативная компетентность, контекстные и структурные принципы, процесс создания учебника, межкультурная коммуникация, практические умения и навыки

Аннотация

В статье рассматриваются принципы составления учебников английского языка на коммуникативной основе. Отмечается, что необходимым условием коммуникативного подхода является не только понимание функциональных значений языковых единиц, но и их выражение в соответствующих контекстах.

Загрузки

Опубликован

2016-05-19

Выпуск

Том 20 № 1-2 (20) (2016)

Раздел

Методика

Лицензия

Copyright (c) 2016 Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.