Ardi hogebanut'yun
P-ISSN: 2579-2504
E-ISSN: 2738-2664
Հտ․ 2 No. 2 (4) (2019)
Հրատարակվել է:
2019-09-27
Articles
-
Articles
PSYCHOLOGICAL CONTRACT AT WORK IN THE CONTEX OF ARMENIA AND THE UK
ԱբստրակտEmployment relationships, and in particular psychological contract, as an individuals’ perception of mutual obligations between an employer and an employee is influenced by national culture. The purpose of this research is to understand the employment relationships and psychological contracts in financial sectors of the two countries: Armenia and the UK. As a sub-objective, the researcher is seeking to identify and contrast the terms of the psychological contract, exchange relationships between employer and employee and what aspects of work are valued by knowledge workers in both countries. The interviews were conducted with 24 participants in two organisations, one from each country (Armenia and the UK). A thematic analysis revealed some cultural differences in psychological contract in two countries. The data from this study also suggests that there are similarities in psychological contract contents and work values of knowledge workers.
Հղումներ -
Articles
CORRECTIONAL INFLUENCE OF THE SET ON PROBABILISTIC JUDGMENT
ԱբստրակտRelevant investigations of psychical mechanisms of probabilistic thinking revealed its bounded rationality reflecting of the specific of subjective comprehension of one other problem by the people. Such cognitive activity of the people plays an important role in the assessment of multiple alternatives and serves to satisfaction their different needs. Considering the main exploratory principles of General Set’s Theory, we assume that functioning of probabilistic judgments determined by relevant set formed in the process of purposive activity of the people. Take into consideration of temporary parameter two forms of the set defined: prospective (orientation on the results of future events) and situational (orientation on results of current events). Obtained experimental data showed: prospective set, compared with situational set, made significant corrective influence on erroneous probabilistic judgments. It indicates the importance of clear cognitive fixation by the subjects of instrumental dependence between primary and secondary expected results.
Հղումներ -
Articles
EMPATHY AND VICARIOUSNESS OF AUTOBIOGRAPHICAL MEMORIES IN THE CHINESE SAMPLE
ԱբստրակտThere is empirical evidence suggesting that autobiographical memories of similar experiences evoke empathy [1, 6]. The positive correlation between trait empathy and phenomenology of autobiographical memories was also demonstrated [9]. We assumed that not all autobiographical memories are relevant to empathic feeling. The most promising candidate for scaffolding impact onto empathy, in our point of view, is a specific type of memories – vicarious memories. 96 Chinese participants filled out an Interpersonal Reactivity Index questionnaire and drew their lifelines of the most important events from their childhood in correlation in the timeline. Lifelines were analyzed in regard to the proportion of other-focused and vicarious memories and their emotional valence. The study suggests that the significant predictor of empathy is the distinctive type of childhood memories with specific level of vicariousness. The main focus in these autobiographical memories is shifted to the other person who is active toward the participant.
Հղումներ -
Articles
CAN YOU T.E.A.C.H. ADOLESCENTS?
ԱբստրակտThe main question underlying this study refers to how teachers may be helped to address the psychological factors associated with the well-being of their adolescent students. In the realm of professional development, the teachers are offered to review their background knowledge about the psychology of adolescents and use what research and experience have taught to support, encourage and enhance their students’ learning. The adolescent is obviously central to the equation with his/her typical characteristics of increased detachment from adults, overall emotional vulnerability, the emphasis on the peer group and the essential search for identity. The second refrain has to do with the various roles of the teacher as a person, what he/she needs to know and how he/she needs to be in order to provide his/her students with the opportunities to learn in ways that meet their various needs. Finally, the third and last chapter elaborates on what T.E.A.C.H. means: T for thought; E for empathy; A for activity; C for choice and H for harmony. It also provides a discussion about how each aspect evolves with time and integrates within the scope of research relative to the domain of teaching and psychology.
Հղումներ -
Articles
THE INDIVIDUAL CHARACTERISTICS OF ADOLESCENTS BEING AT RISK OF INTERNET ADDICTION
ԱբստրակտThe Internet is an important part of the teenagers’ life and source of the problem. One of them is an Internet addiction. In the article authors analyze the existing approaches to the study of the Internet addiction phenomenon, types, factors and stages of Internet addiction formation, as well as the motivation of Internet-addicted behavior. In the course of empirical research authors have defined some factors, formed the basis of the study of adolescent behavior. More than half of the survivors have a moderate or high susceptibility to Internet addiction, and the dominant symptoms in these adolescents are a violation of the communications, the avoidance of problems and responsibilities, self-dependence and anonymity as a special value. According to the study authors have made recommendations on the organization of socio-psychological and social-pedagogical work in prevention of Internet addiction in adolescents.
Հղումներ -
Articles
PSYCHOLOGICAL LEADERSHIP TRAINING OF CRISIS MANAGEMENT
ԱբստրակտThe necessity of delivering psychological bases of crisis management to leadership is substantiated and psychological recommendations for effective management of leaders have been offered. The author’s vision of the socio-psychological components of the managerial competence of a modern manager is being highlighted: it suggests the introduction into the system of training managers of various categories of psychological training as an innovative technology of forming leaders’ practical skills and capabilities of efficient personnel management. The results of an experimental study of the influence of training on the dynamics of personal and professionally significant qualities of leaders are being presented. A significant positive impact of leadership training on the personal sphere of leaders, increasing of leadership potential and the development of individual psychological qualities that are essential for a modern manager, has been established. Over time, after the training, the level of volitional, leadership qualities has been increased, such as leadership role, self-discipline, purposefulness, and the assessment of their business and personal qualities given by subordinates increases. Psychological training of leadership in the form of training contributes to the development of such necessary qualities of crisis management as stress resistance and the ability for emotional self-regulating.
Հղումներ -
Articles
MEMORY LOSS IN AGING: WHAT’S NORMAL AND WHAT’S NOT
ԱբստրակտAlzheimer’s Care Armenia (www.alzheimerscarearmenia.org) is a nonprofit organization at the forefront of creating sustainable programs and services for people with memory loss and their families in Armenia. In this article, what is normal and not normal memory loss in aging will be discussed. People with age related memory loss have more generalized cognitive slowing and can live independently. Those with Mild Cognitive Impairment, which can progress to a dementia eventually, will need oversight and care. Providing education and information on memory loss and dementia to the community at large in Armenia is critical to raising awareness and visibility. Understanding what is normal and not normal memory loss has implications that could affect future screening, diagnosis and treatment.
Հղումներ -
Articles
PREVENTION AS A SOCIAL DEFENSE MECHANISM
ԱբստրակտSeveral behavioral patterns aiming to prevent social status/loosing face in various social situations are discussed. Some patterns (e.g. normative conformity, self-irony) are viewed as an individual’s trials to reduce the potential dissonance that may arise among the attendees towards him/her as a result of his/her social status incompatible behavior.
Հղումներ -
Articles
ПРОБЛЕМА АДЕКВАТНОСТИ И ПРАКТИЧНОСТИ СИСТЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА
ԱբստրակտВ статье анализируются основные подходы к концепции человеческого капитала и роли психологического компонента в нем. Применение универсального алгоритма позволит выделить критерии интерпретаций содержательных элементов и оценки психологических составляющих человеческого капитала. Предполагалось, что переход от оценочной системы при управлении человеческими ресурсами, её модификации, к психологической оценке человеческого капитала позволит расширить функциональные возможности эффективного использования инвестиций и экономических ресурсов. Лаконично представлены результаты наших многолетних исследований и практической работы по внедрению методов психологической диагностики для отбора кадров в государственные и не государственные организации, учебные заведения и спортивные команды. Проблема разработки универсальной и адекватной системы психологической оценки человеческого капитала приобретает особую актуальность для стран, находящихся на стадии реформирования политического и экономического уклада.
Հղումներ -
Articles
КАТЕГОРИАЛЬНЫЕ ПРОСТРАНСТВА В ПОСТАНОВКАХ И РЕШЕНИЯХ ПРОБЛЕМЫ СОЗНАНИЯ
ԱբստրակտСущественное переосмысление и расширение терминологических средств определения сознания (qualia, subjectivity, access-consciousness, global workspace и др.), а также методологических оснований, подходов и концепций позволили сформировать новую область междисциплинарных исследований в англоязычных источниках («Наука сознания»). Культурно- историческая специфика развития научных знаний в различных странах обусловила определенные различия в терминологическом оформлении проблемы сознания. Категории как основополагающие понятия, в сово- купности со взаимосвязанными понятиями и терминами, предопределяют постановку, подходы и концептуальные решения проблемы сознания. В этом контексте можно говорить о различных категориальных «пространствах» проблемы сознания. Категориальные пространства различных теорий сознания могут быть инструментом не только анализа целостности той или иной концепции, но и сравнительных, а также кросс- культурных исследований.
Հղումներ -
Articles
ТРАНСВИТАЛЬНЫЙ СМЫСЛ В СТРУКТУРЕ СМЫСЛОВЫХ ОБРАЗОВАНИЙ ЛИЦ ПОЗДНЕГО ВОЗРАСТА
ԱբստրակտВ статье рассматривается место трансвитального смысла в структуре смыслового образования лиц позднего возраста. Увеличение продолжи- тельности жизни человека во всем мире представляет не только социальную, но и психологическую проблему. Возникают серьезные основания пересмотреть устоявшиеся взгляды как на известные возрастные периодизации, так и на внутренний мир и деятельность пожилого человека. В системе концептуальных категорий отечественной возрастной психологии возникает необходимость амплификации понятий «ведущая деятельность» и «психологические новообразования». Трансвитальный смысл в системе смысловых образований личности позднего возраста характеризуется поиском и обретением новых смыслов, мотивирующих постпрофессио- нальную, социальную или иную активность на завершающем этапе жизни и реализацию постжизненного продолжения в тех или иных личных достижениях: оставить после себя память в делах, идеях, в созданных материальных и нематериальных ценностях, в потомках. Чувство нужности, принадлежности семье, ближайшему окружению, ощущение собственной ценности для общества позволяет человеку позднего возраста адаптиро- ваться и реализоваться на данном возрастном этапе. Отличительной особенностью лиц позднего возраста является осознание возможности виртуального продолжения жизни в тех или иных формах микро- и макро- групповой памяти. Поиск трансвитального смысла как выхода за пределы отдельной человеческой жизни на завершающей стадии может представ- лять собой интеграционную задачу смыслового оформления жизненного пути человека. Смысл жизни является особенной ценностью для человека позднего возраста.
Հղումներ -
Articles
ЗНАЧЕНИЕ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ И СИСТЕМ ЖИЗНЕННЫХ СМЫСЛОВ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕФОРМАЦИИ ПЕДАГОГОВ И ПСИХОЛОГОВ
Աբստրակտстатье анализируются вопросы укрепления психосоматического здоровья специалистов «помогающих» профессий с целью повышения эффективности их профессиональной деятельности. Цель исследования – изучение значения особенностей жизнестойкости и системы жизненных смыслов для психосоматического здоровья педагогов и психологов в целях профилактики профессиональной деформации. Результаты практического исследования свидетельствуют о том, что наблюдается взаимосвязь между психосоматическими жалобами, уровнем тревожности, уровнем невроти- зации и психопатизации и уровнем жизнестойкости специалистов. Анализ субъективного восприятия показателей психосоматического здоровья и системой жизненных смыслы показал, что у преподавателей и психологов система жизненных ценностей различна. Для психопрофилактики профес- сиональной деформации необходимы диагностика, медико-психо- логическое сопровождение профессиональной деятельности специалиста.
Հղումներ -
Articles
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНТАЛИТЕТА ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ПРОФЕССИЙ ЭКСТРЕМАЛЬНОГО ПРОФИЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ԱբստրակտПрофессиональный менталитет играет одну из ключевых ролей в обеспечении успешности и надежности трудовой деятельности по человеческому фактору. Особое значение придается профессиональному менталитету представителей экстремальных профессий. Показано, что профессиональная успешность не коррелирует с длительностью стажа и возрастом, но отражает особенности менталитета специалиста. Установлено сходство профессионального менталитета представителей разных профессий экстремального профиля деятельности, обусловленное требованиями профессии. Сравнительный анализ разных возрастных групп отражает формирование профессионально специфичного менталитета при стаже не менее 7 лет.
Հղումներ -
Articles
НАУЧЕНИЕ КРЫС В СОСТОЯНИИ ИЗОЛЯЦИОННОГО СТРЕССА И СТРЕССА СКУЧЕННОСТИ ИНДИВИДУАЛЬНОМУ И СОВМЕСТНОМУ ИНСТРУМЕНТАЛЬНОМУ ПОВЕДЕНИЮ
ԱբստրակտСоциальный стресс — широко распространненая проблема в совре- менном мире [5, 8]. Стресс вызывается многими факторами, в частности, такими условиями жизни, как изоляция и скученность. Задачей настоящей работы было исследование скорости научения у крыс с разным «социальным» постнатальным онтогенезом совершать одно и то же инструментальное пищедобывательное поведение в одиночку и коопе- рируя с конспецификом. Было показано, что при изоляционном стрессе крысам требуется больше времени для научения не только коопера- тивному, но и индивидуальному инструментальному поведению, в то время, как у крыс, содержащихся в условиях скученности, скорость научения обоим видам поведениz значимо не отличалась от таковой у крыс из контрольной группы.
Հղումներ -
Articles
ПРИЧИНЫ ВЫГОРАНИЯ И ВОЗМОЖНОСТИ РЕАБИЛИТАЦИИ ПЕДАГОГОВ, РАБОТАЮЩИХ В ЗОНЕ ВОЕННОГО КОНФЛИКТА НА ВОСТОКЕ УКРАИНЫ7
ԱբստրակտВ статье рассмотрены основные причины выгорания педагогов, работающих вблизи (0-15 км) контактной линии между украинской армией и отрядами сепаратистов на востоке Украины, а также результаты работы по реабилитации учителей. Исследование проводилось в три этапа, использовались индивидуальные интервью, групповые фокусированные интервью и опросник профессионального стресса. Был выявлен одинаково высокий уровень выгорания у педагогов, работающих в контактной зоне, и тех, кто работает на расстоянии 60 – 80 км от зоны боевых действий. Исследование зафиксировало существенное снижение уровня эмоционального истощения и деперсонализации учителей после тренинга преодоления профессионального выгорания и последующих девятимесячных практических занятий. Значительную роль в преодолении выгорания сыграло изменение социального самочувствия учителей – участников программы профилактики выгорания.
Հղումներ -
Articles
К ПРОБЛЕМЕ ДИАГНОСТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ПЕРСОНАЛА
ԱբստրակտПроблема диагностики профессиональной ответственности субъектов труда является актуальной в условиях нестабильности современного мира и бизнеса. Увеличивается количество форм управления компанией и орга- низации труда работников (включая agile, виртуальные организации), воз- растает важность надпрофессиональных компетенций работников в зави- симости от специфики компаний. Анализ существующих методик и субш- кал оценки ответственности показал их ограниченность для применения при отборе и развитии работников, представление о шкале «ответствен- ность – безответственность» можно считать упрощенным. В статье рассматривается диагностический комплекс, который включает систему координат с двумя переменными: 1) тип организационной культуры; 2) тип профессиональной ответственности. Типы организационной культуры при первом приближении разделены на структурно-иерархические (поддержи- вающие объектную позицию работника, исполнительскую дисциплину) и субъектно-ресурсные (ориентированные на субъектную позицию работ- ника и возможность творческого решения профессиональных задач). Профессиональная ответственность рассматривается системно и включает личностный (объектной, исполнительской или субъектной управленческой позиции работника), культурный (преследование индивидуальных целей в организации или командных), деятельный (решение задач «здесь и сейчас» или учитывая стратегические вероятности) компоненты.
Հղումներ -
Articles
НАРРАТИВНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ ОДАРЕННОГО РЕБЕНКА МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА
ԱբստրակտОдаренные дети, наряду с их исключительными способностями, обладают рядом отличительных характеристик. Целью исследования явилось выявление особенностей нарративной идентичности интеллек- туально одаренных детей. Участниками исследования стали дети в возрасте от 7 до 8 лет. Им было предложено написать рассказ, озаглавленный «Я человек». Для анализа нарративных историй, использованы 10 категорий, заимствованных из исследований Т. Куна, Л. Выготского, П. Блонского, Р. Бернса, Р. Нисбетта. Результаты. Одаренные дети склонны сравнивать себя с другими людьми и подчеркивать свою уникальность. Нарративная идентичность одаренных детей отличается большей сложностью, диффе- ренциацией самооценки. Самооценка одаренного ребенка формируется в постоянном сравнении себя со взрослыми или «идеальными» людьми, что приводит к сомнениям и неустойчивости самооценки ребенка. Сравнительный анализ количественных и качественных показателей нарративных текстов позволил рассматривать одаренность как значимый фактор самовосприятия и формирования идентичности ребенка.
Հղումներ -
Articles
ДИНАМКА РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ВНИМАНИЯ ПРИ ОДНОСТОРОННЕМ ЛУЧЕВОМ ВОЗДЕЙСТВИИ
ԱբստրակտИзучались ближайшие последствия лучевой терапии у больных с внемозговыми опухолями, прилежащими к гиппокампу со стороны базальных отделов мозга. При таком лечении воздействию терапевти- ческой радиации неизбежно подвергаются нормальные структуры на стороне расположения опухоли, в том числе - гиппокамп. Участниками исследования были 23 пациента с менингиомами хиазмально-селлярной области (12 с левосторонним расположением опухоли и 11 с правосторон- ним). Больных исследовали двукратно: до начала лучевого лечения и сразу после его окончания. Контрольную группу составили 40 здоровых испытуемых, также дважды выполнивших задания исследования. Были получены факты, свидетельствующие об эффекте перераспределения зрительного внимания при лучевом воздействии на правое полушарие мозга. Выдвигается гипотеза о большей уязвимости правого полушария к воздействию радиации.
Հղումներ -
Articles
ФАКТОРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ФИНАНСОВОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ В ГРУППЕ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ9
ԱբստրակտСтатья посвящена проблеме детерминации финансовой само- стоятельности личности. Описаны показатели психологической готовности учащейся молодежи к финансовой самостоятельности: способность планировать свои расходы, умение самостоятельно решать свои финансовые проблемы, выбирать оптимальные стратегии экономического поведения для поддержания финансовой стабильности. Все они связаны с установкой молодых людей на обретение финансовой самостоятельности не зависимо от каких-либо обстоятельств. В качестве системообразующего фактора психологической готовности к финансовой самостоятельности выступила жизненная позиция респондентов, основанная на значимости ценностных ориентаций, связанных с профессиональной самореализацией молодых людей, а также их внутреннем локус контроле.
Հղումներ -
Articles
ИМПЛИЦИТНАЯ И ЭКСПЛИЦИТНАЯ ОЦЕНКА ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ
ԱբստրակտВ статье приводятся данные исследования имплицитной и эксплицитной оценки отношения к здоровью. Объектом выступили 101 респондент, в среднем возрасте 24 года и стажем работы около 3-х лет. Измерялись: имплицитная оценка интрасубъектных факторов профес- сионального здоровья (компьютерная методика «Ментальная карта здоровья»), эксплицитная оценка интрасубъектных факторов профессио- нального здоровья (методика «Тип отношения к болезни»), состояние здо- ровья (опросник ВОЗ-26 для оценки качества жизни). Результаты. Респонденты, имеющие положительную имплицитную оценку отношения к здоровью и болезни характеризуется более высокими показателями здоровья. Респонденты, имеющие отрицательную имплицит- ную оценку отношения к здоровью и болезни характеризуется тревожным отношением к здоровью. Респонденты с разной имплицитной оценкой отношения к здоровью имеют различное состояние здоровья и различия в эксплицитной оценке здоровья. Таким образом, интрасубъектные факторы профессионального здоровья имеют различия в эксплицитной и имп- лицитной оценке и соотносятся с состоянием здоровья.
Հղումներ -
Articles
МАРКЁРЫ СУИЦИДАЛЬНОГО РИСКА ПРИ САМОПОВРЕЖДАЮЩЕМ ПОВЕДЕНИИ У СОВЕРШЕННОЛЕТНИХ: РЕЗУЛЬТАТЫ АНОНИМНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ, ПРОВЕДЕННОГО С ПРИМЕНЕНИЕМ ГУГЛ-ОПРОСА
ԱբստրակտШирокая распространённость самоповреждающего поведения и его коморбидность с суицидальным поведением обуславливает актуальность его исследования. Данные опроса 128 человек, из которых 109 женщин и 19 мужчин в возрасте от 18 до 49 лет. Методы: анонимный опрос в интернете с использованием гугл-форм. Были заданы вопросы относительно характера самоповреждающего поведения, а также ряд вопросов из методики SCL-90-R. Статистическая обработка данных проводилась в статпакете SPSS с использованием непараметрического критерия U-Манна-Уитни и коэффициента кор- реляции Спирмена. Выделены следующие маркёры риска само- повреждающего поведения: демонстративное поведение, включающее в себя прилюдное нанесение самоповреждений, трудности с установлением эмоционально близких отношений с другими людьми, увеличение употребления слова «кровь» в речи.
Հղումներ -
Articles
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КАПИТАЛ МЕНЕДЖЕРА ПРОЕКТА
ԱբստրակտВ данной статье проанализированы возможности применения подхо- дов и теоретических моделей, разработанных в современной позитивной психологии, для исследования психологического капитала менеджеров проектов. Анализ современных исследований показал применимость подхода к исследованию процветания и пятифакторной модели «PERMA», предложенных М. Селигманом, к изучению психологического капитала менеджеров проектов. Проанализированы средства, используемые успешными менеджерами проектов, для формирования позитивных отношений в группе, вовлеченности, позитивных эмоций. Обсуждаются возможности применения полученных выводов при подготовке менеджеров проектов в условиях широкого распространения проектных методов в современном российском высшем образовании.
Հղումներ -
Articles
ТЕОРИЯ Д. Н. УЗНАДЗЕ КАК КОНЦЕПЦИЯ ЛИЧНОСТИ
ԱբստրակտОбщепсихологическая теория установки Д. Н. Узнадзе направлена на решение фундаментальных методологических задач, охватывает основные категории психологии: сознание, бессознательное, поведение, личность. Она релевантна в отношении всех проявлений психической активности на любом уровне филогенеза, онтогенеза и актуалгенеза, направлена на изучение универсального механизма детерминации поведения. Вместе с тем, в ней представлена система взглядов о специфической человеческой активности, т.е. она включает в себя теорию личности, охватывающую такие темы как: структура личности, мотивация, развитие личности, психопатология, психическое здоровье и изменение личности путём психокоррекционого (психотерапевтического) влияния. Последняя тема не разработана ещё в должной мере и представляет собой один из векторов дальнейшего развития данной концепции.
Հղումներ -
Articles
ВКЛАД ГЕНДЕРНОЙ ПСИХОЛОГИИ В РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
ԱբստրակտВ данной статье представлены теоретические и научно-практические предпосылки разработки онлайн-курса «Актуальные проблемы гендерной психологии в образовании». Курс соответствует вызовам современности, которые ориентируют педагогов на общение, свободное от гендерных стереотипов, на создание условий для реализации потребностей и интересов всех обучаемых независимо от половой принадлежности. В рамках курса предлагается изучение новых тем с учетом последних научных разработок в области гендерной психологии, имеющих особое значение для сферы образования. Рассматривается специфика гендерной социализации в различных образовательных учреждениях; гендерные стереотипы педагогов по поводу учебных и профессиональных предпочтений детей и подростков разного пола; особенности поведения педагогов в отношении гендерно-неконформных детей; гендерные проблемы в однородных по полу коллективах; развитие гендерной компетентности педагогов.
Հղումներ -
Articles
СТИГМАТИЗАЦИЯ ДУШЕВНО БОЛЬНЫХ В СМИ: ИССЛЕДОВАНИЕ ЗА ПЕРИОД 2014-2018 ГОДОВ
ԱբստրակտСтатья посвящена проблеме стигматизации душевно больных посредством информации, предоставляемой СМИ. Проведен анализ 1557 источников в федеральных СМИ за период с 2014-2018 года. Методом тематического контент-анализа были определены характер и динамику публикаций за указанный период. Что позволит подойти к вопросу освещения проблемы душевного недуга в СМИ более этично и приведет к политике по дестигматизации данной категории граждан. Данная статья будет полезна для применения в разнообразных сферах: психологии, журналистике, социальной работе.
Հղումներ -
Articles
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ПРИ ТРАНСФОРМАЦИИ КОМПЕТЕНЦИЙ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ
ԱբստրակտОбозначена проблема трансформации компетенций персонала, выз- ванная эффектом цифровизации экономики. Приведен перечень профес- сий цифровой экономики, упоминающийся в различных источниках. Проа- нализированы компетенции работников, которые будут востребованы мировой экономикой в ближайшие годы на фоне ее цифровизации. Кон- цептуализированы психологические аспекты управления персоналом в периоды трансформации компаний, связанные с автоматизацией как производственных, так и бизнес процессов. Показано, что приобретение сотрудниками новых компетенций внутри организации зависит в первую очередь от личностных качеств персонала, от выраженности степени инновационного поведения, и зачастую их формирование не успевает за темпом реформирования организации. Предложены мероприятия, позволяющие сократить время адаптации сотрудников к новым условиям работы в цифровом мире.
Հղումներ -
Articles
РАЗРЕШЕНИЕ И УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ В КУЛЬТУРАХ РОССИИ И КИТАЯ
ԱբստրակտНарастание напряженности в современном мире обязывает современную психологию находить пути к управлению конфликтами таким образом, что сам конфликт является управляемым процессом, исход которого должен иметь конструктивный характер, ведущий к снятию противоречий и напряженности в обществе. В статье раскрывается специфика управления конфликтом и степень влияния третьих лиц в конфликте в культурах России и Китая. Определены роли третьих лиц в управлении конфликтом в разных культурах. В статье культура рассматривается как система формирующая сознание личности, проявляющаяся в мифах и легендах народов.
Հղումներ -
Articles
ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ У СПОРТСМЕНОВ-ПЯТИБОРЦЕВ 14-19 ЛЕТ
ԱբստրակտВ статье представлены результаты взаимосвязи тревожности у спортсменов-пятиборцев различного возраста с успешностью соревно- вательной деятельности. Исследования тревожности показали, что как среди слагаемых успеха, так и среди причин поражения в спортивном соревновании определенная доля принадлежит психическому состоянию, а именно тревожности спортсмена перед и во время соревнования. Изучаемая проблема особенно актуальна для спортсменов-пятиборцев подросткового и юношеского возраста, так как в этот период наиболее ярко переживаются негативные эмоции в ситуации предъявления себя другим, самораскрытия. Это объясняется с одной стороны тем, что эти спортсмены склонны чрезмерно критично оценивать себя, но в то же время эгоцентричны. Все это определяет значимость изучения соревновательной тревожности юных спортсменов-пятиборцев среди компонентов психологической подготовки.
Հղումներ -
Articles
РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ В ПОКАЗНОМ ПОТРЕБЛЕНИИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
ԱբստրակտПоказное потребление в детском возрасте имеет отличительные особенности: выполняет в большей мере компенсаторные функции. Дисгармоничный стиль воспитания в семье провоцирует трудности в общении у детей. Дети не имеют необходимых средств для адекватной коммуникации со сверстниками, поэтому они используют показное потребление как доступное и понятное им средство поддержания коммуникации. Стиль воспитания в семье и доминирующий мотив показного потребления в дошкольном возрасте имеет тесную взаимосвязь.
Հղումներ -
Articles
ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ ВЗРОСЛЫХ В СИТУАЦИИ ДЛИТЕЛЬНОГО ОТСУТСТВИЯ РОМАНТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
ԱբստրակտВ статье представлены результаты исследования, посвященного качественно- количественному изучению эмоциональных состояний мужчин и женщин на этапе ранней взрослости в ситуации длительного отсутствия романтических отношений. Описываются связи тревожных, субдепрессивных состояний, переживания одиночества таких субъектов с их личностными характеристиками, смыслами создания романтических отношений в перспективе. Специфика образа будущих романтических отношений и образа романтического партнера рассматривается в качестве фактора, определяющего собственную активность субъекта в создании романтических отношений. Описаны характерологические особенности субъектов, наиболее сильно испытывающих подавленность, отверженность, одиночество. На основе качественного исследования (интервью) анализируются смыслы романтических отношений взрослых мужчин и женщин с разными характе- рологическими особенностями, с разным субъективным восприятием длительного отсутствия романтических отношений в дихотомии «одиночество/свобода», с разной степенью потребности в близости.
Հղումներ -
Articles
ИЗУЧЕНИЕ ОТНОШЕНИЯ К ЛЮДЯМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ С ПОМОЩЬЮ МЕТОДИКИ СИНКВЕЙН
ԱբստրակտСтатья раскрывает некоторые закономерности становления индивидуального отношения к человеку с ограниченными возможностями здоровья в условиях разработки ценностной концепции инклюзии. Описывается исследование, направленное на изучение и изменение личных установок «нормальных» людей по отношению к инвалидам. Описывается методика «Синквейн» как психодиагностический инструментарий. Приводятся результаты проведенного автором исследования, в котором приняли участие 180 человек в возрасте от 6 до 60 лет. На основе полученных результатов делается вывод о том, что «Синквейн» может быть использован в качестве проективной методики, которая помогает выявить основные психологические проблемы, связанные с восприятием инвалидности. Процедура составления синквейна позволяет гармонично сочетать элементы трех основных образовательных систем: информационной, деятельностной, личностно- ориентированной и способствует поиску и нахождению внутренних ресурсов, ранее не задействованных.
Հղումներ -
Articles
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОСТИ ЛИЧНОСТИ
ԱբստրակտВ статье рассматривается проблема развития креативности личности с помощью специальных техник: использование каких техник в сочетании с личными качествами способствует развитию креативности. Анализи- руются результаты исследования личностных качеств, креативности магистрантов до и после проведения развивающей программы. Техники развития креативности и упражнения дали возможность выйти за границы привычного, увидеть новые возможности, экспериментировать. У магистрантов развилась гибкость мышления, легкость ассоциирования, генерирования идей, умение творчески использовать язык, вырабатыва- лась склонность к задачам дивергентного типа. Развивающая программа способствовала развитию критериев креативности, этому развитию способствовали именно такие личностные качества, как смелость, радикализм.
Հղումներ -
Articles
ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С РАЗНЫМИ ТИПАМИ ПРИВЯЗАННОСТИ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ
ԱբստրակտСтатья посвящена изучению особенностей психоэмоционального состояния младшего школьника с разными типами привязанности к матери в период адаптации к первому классу. Результаты проведенного исследования показали, что эмоциональное состояние детей с разными типами привязанности качественно различается, у детей с ненадежной привязанностью значимо чаще встречается эмоциональная инверсия в познавательной сфере, чем у надежно привязанных детей. Также были выявлены значимые корреляционные связи между показателями надеж- ности привязанности и общим фоном настроения младшего школьника, в процессе адаптационного периода к школе. Повторный срез лонгитюд- ного исследования показал, что у детей с низкими показателями надеж- ности привязанности общее эмоциональное состояние улучшилось, а у детей с высокими показателями, наоборот, стало хуже.
Հղումներ -
Articles
К ВОПРОСУ О КОРРЕКЦИИ УСТАНОВКИ НА СТРЕСС
ԱբստրակտИсследование основывается на том предположении, что любое целостное состояние субъекта (установка) включает в себе программу модификации системы и возникает в ответ на восприятие чего либо. Практическое и теоретическое значение имеет замена программы стресса программой спокойствия и самоуверенности. Исследования эмоции, практика тренингов и теория установки подсказывают, что для коррекции установки на стресс целесообразно использовать не только релаксацию, но и установку на борьбу, самоуверенность, направление внимания на восприятие соответствующих частей собственного тела, в частности – позвоночника.
Հղումներ -
Articles
СПОСОБЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ АРМЯНСКИМИ И РУССКИМИ ПОДРОСТКАМИ МЕЖКУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАТИВНЫХ ТРУДНОСТЕЙ
ԱբստրակտВ статье представлены результаты исследования коммуникативных трудностей, которые испытывают армянские (n = 50; М = 13,9) и русские (n = 50; М = 14,1) подростки в возрасте 13-15 лет в ситуациях межкультурного общения. Выявлены социокультурные различия коммуникативных трудностей и способов их преодоления. Описаны конструктивные способы преодоления коммуникативных трудностей (поиск решения проблемы, социальная поддержка, смена деятельности, исправление собственных ошибок, положительная переоценка) и неконструктивные (манипуляции, агрессия, буллинг, кибербуллинг, ложь, саморазрушающее поведение). Охарактеризованы ресурсы, помогающие армянским и русским подросткам преодолевать трудности, возникающие в межкультурном диалоге.
Հղումներ -
Articles
ИЗУЧЕНИЕ СВЯЗИ ВРОЖДЕННОЙ И ПРИОБРЕТЕННОЙ ИНВАЛИДНОСТИ И ВЫБОРА КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ
ԱբստրակտВ статье анализируются копинг-стратегии поведения людей с приобретенной и врожденной инвалидностью. Исследование фено- менологии совладающего поведения у взрослых людей с врождённым и приобретённым инвалидизирующим заболеванием показало специфику выбора копинг-стратегий, обусловленных восприятием нарушения, временем течения нарушения, а также личностными (диспозиционными) и социальными факторами. Мы можем отметить, что близкие отношения (социальный фактор) может быть ресурсом совладания с трудными жизненными ситуациями, в том числе и с заболеванием. Выявлены значимые различия в копинг-стратегиях у людей с врожденными и приобретенными заболеваниями. Основные различия показателей у людей с приобретенной и врожденной инвалидностью проявляются в сфере переосмысления ситуации и продуктивного ее решения.
Հղումներ -
Articles
ЗАЩИТА ГРАНИЦ Я У ДЕТЕЙ 2 – 10 ЛЕТ
ԱբստրակտЗащита границ Я – это система действий, направленных на сохра- нение физического и психологического благополучия. Семейная система предполагает определенное распределение ресурсов. Однако в психологической науке отсутствует единое мнение о роли статуса сиблинга в развитии личности ребенка. Гипотезой нашего исследования является предположение о том, что защита границ Я у единственных, первых и вторых детей будет качественно различаться. Выборка состояла из 108 детей в возрасте от 2 до 10 лет. Исследование носило качественный характер, основными методами являлись включенное наблюдение, моделирование ситуаций. Было показано, что единственные и вторые дети в семье обладают максимально адаптивными границами, с четко выстроенной системой защиты собственного психологического пространства с ориентацией на личное отношение к социальной ситуации. Первенцы же защищают свои границы, опираясь на социальные нормы, правила или мнение взрослого. Таким образом, исследование де- монстрирует влияние статуса сиблинга на стратегию защиты границ Я.
Հղումներ -
Articles
СИСТЕМНАЯ МОДЕЛЬ ФАКТОРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УСПЕШНОСТИ СПОРТСМЕНОВ – ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ СПОРТА ВЫСШИХ ДОСТИЖЕНИЙ
ԱբստրակտВ статье приводится теоретико-эмпирическое обоснование системной модели факторов профессиональной успешности в спорте высших достижений. Модель представляет собой систему факторов профес- сиональной успешности спортсменов, отражающую в сжатом виде не только процесс профессионализации, но и жизни в целом. Процесс профессионализации спортсменов–представителей спорта высших достижений рассматривается во взаимосвязанности прошлого, настоящего и будущего. Прошлое - мотивы выбора спортивной карьеры - выступает в виде причинности, настоящее - системное влияние смысложизненных ориентаций, индивидуально-типологических особенностей спортсменов и спортивной травмы на профессиональную успешность – выступает как функциональная зависимость, а будущее - планируемая длительность соревновательной активности - выступает в виде желаемых профес- сиональных целей.
Հղումներ -
Articles
ВЛИЯНИЕ МЕЖПОЛУШАРНОЙ АСИММЕТРИИ МОЗГА НА СТРУКТУРНО- ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ АГРЕССИВНОСТИ У ПОДРОСТКОВ
ԱբստրակտИсследованы межполушарные взаимодействия при различных формах проявления агрессии. Показаны достоверные взаимосвязи левой фронтальной и поведенческой составляющей агрессии, в частности вербальной и физической агрессии, что позволяет рассматривать оптимальный уровень агрессии как необходимое качество развития личности, а не как отрицательную эмоцию. Выявлено также, что косвенные показатели степени доминирования правой височной коры находятся в тесной взаимосвязи с фактором враждебности, являющимся когнитивным показателем агрессии.
Հղումներ -
Articles
СВЯЗЬ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ И ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ПОДРОСТКОВ В ПОЛУЗАКРЫТОЙ УЧЕБНОЙ ГРУППЕ
ԱբստրակտСтатья посвящена проблеме детерминации межличностных отно- шений подростков из полузакрытой учебной группы. В работе выделены признаки полузакрытой учебной группы, описана специфика жизне- деятельности учащихся в такой группе. Приводятся результаты пилотаж- ного исследования. Его целью стало выявление связи между ценностными ориентациями и межличностными отношениями подростков, обучающихся в условиях полузакрытой учебной группы. В работе принимали участие две группы учащихся кадетского корпуса (полузакрытые учебные группы). Представлены результаты связи ценностных ориентаций респондентов и их направленности в межличностных отношениях со сверстниками. Показано, что направленность подростков на сдержанность, самоконтроль (волевой, эмоциональный) в отношениях со сверстниками, отличающая их от сверстников из общеобразовательной школы (открытые группы) обусловлена системой ценностных ориентаций, сформированных к актуальному периоду развития.
Հղումներ -
Articles
СОДЕРЖАНИЕ ЦЕЛЕВЫХ ОРИЕНТИРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ПЕДАГОГОВ КАК ФАКТОР ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ДОЛГОЛЕТИЯ
ԱբստրակտЦель исследования – выделить факторы ценностно-смысловой сферы, которые детерминируют продолжение педагогами, достигшими пенсионного возраста, профессиональной деятельности. Анализ проблемы профессионального долголетия в социономических профессиях пока- зывает важность осмысленного отношения работника к своей профессии в плане профессионального долголетия. Эмпирическое исследование педагогов Волгоградской области показало, что у респондентов с большим стажем (более 30 лет) обнаруживаются такие характеристики ценностно- смысловой сферы как более высокая осмысленность жизни, предпочтение ценностей самореализации в противоположность материалистическим, низкий уровень эмоционального выгорания, высокий уровень личностной самоэффективности и ряд других. В системе целевых ориентиров про- фессионального самоопределения педагогов-долгожителей выявляются: содержание труда педагога, характер отношений в производственном коллективе, оценка своего уровня профессионализма, а также планы, связанные с продолжением своей деятельности в школе. Для педагогов, не планирующих свое нахождение в профессии, ведущими целевыми ориентирами являются материальное положение, личный статус и нега- тивные аспекты текущей ситуации в образовательной организации.
Հղումներ -
Articles
ОСОЗНАННАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ И СУБЪЕКТИВНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ: ЛОНГИТЮДНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
ԱբստրակտВ статье представлены эмпирические результаты исследования взаимосвязи осознанной саморегуляции учебной деятельности и субъек- тивного благополучия младших подростков в школьной среде. Диагностика включала оценивание регуляторных процессов и регуляторно- личностных свойств (опросник В.И. Моросановой «Стиль саморегуляции учебной деятельности, ССУД-М»), а также показателей удовлетворенности жизнью учащихся («Многомерная детская шкала удовлетворённости жизнью (ШУДЖИ)»). Выборку исследования составили учащиеся 4-6 классов российских школ (N=515). Проведен анализ значимых предик- торов субъективного благополучия для школьников разных классов. Получены результаты, согласно которым, общий уровень саморегуляции и отдельные регуляторные характеристики являются значимыми предикто- рами субъективного благополучия учащихся, описана их специфика для 4, 5, 6 классов. Перекрестно-лонгитюдный анализ позволил установить, что осознанная саморегуляция выступает значимым предиктором устой- чивости субъективного благополучия учащихся при переходе из начальной в основную школу, то есть выступает надежным предиктором благополучия в последующих возрастах.
Հղումներ -
Articles
КОГНИТИВНАЯ АДАПТАЦИЯ СУБЪЕКТА К СИТУАЦИЯМ ПЕРЕМЕН В РАЗНЫХ СФЕРАХ ЖИЗНИ
ԱբստրակտВ данной статье приведены результаты пилотажного исследования когнитивной адаптации субъекта к ситуациям жизненных перемен. В пилотажном исследовании приведены лишь некоторые результаты - часть предполагаемого основного масштабного исследования. Целью данного исследования является изучение ситуаций перемен и стресса перемен в разных сферах жизни. Цель основного исследования состоит в том, чтобы изучить процесс когнитивной адаптации субъекта к указанным переменам. При этом особое внимание уделяется роли когнитивных искажений и иррациональных установок в процессе когнитивной адаптации.
Հղումներ -
Articles
ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕРЦЕПЦИИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
ԱբստրակտВ статье рассматриваются особенности развития эмоционального и когнитивного компонента образа социального взрослого, образа сверстника и особенности восприятия проблемных ситуаций общения в пространстве взаимодействия со сверстниками у детей 5-7 лет. В статье показано, что развитие эмоционального компонента опережает развитие когнитивного компонента социального образа. При этом, содержание и структура образа социального взрослого и образа сверстника имеют как сходства, так и различия. Особенности образа взрослого, сверстника и особенности восприятия и решения проблемных ситуаций отражают основные закономерности коммуникативного развития детей. Обнаружена взаимосвязь между уровнем популярности в группе сверстников и уровнем развития социальной перцепции у детей старшего дошкольного возраста. Показано влияние социального контекста на развитие социальной перцепции у детей 5-7 лет. В статье обозначена проблема разработки технологий сопровождения социального развития детей дошкольного возраста.
Հղումներ -
Articles
FEATURES OF SOCIAL PERCEPTION IN CHILDREN OF PRESCHOOL AGE
ԱբստրակտВлияние этнокультурного фактора на поведение личности затраги- вает многие аспекты, в том числе и отношение ко лжи, в частности на то, с какой легкостью проявляется ложь. Ложь является сложным психологи- ческим актом, требующим когнитивных усилий и преодоления ценностных и моральных барьеров. В статье рассматриваются результаты иссле- дования степени сложности допущения лжи, которые указывают общие тенденции лжи, присущие представителям отдельных этнических групп.
Հղումներ -
Articles
ՈՒՍԱՆՈՂ ԱՆՁԻ ՊԱՏԿԵՐԸ ԵՎ ՍԵՌԸ
ԱբստրակտՍույն հոդվածը նկարագրում է կին-տղամարդ հարաբերությունների թեմայով հետազոտական մի ծրագիր ուսանողների՝ իրենց անձի մասին ունեցած պատկերացումների միջոցով: Այս մեթոդաբանությամբ նախ եւ առաջ Ֆրանսիայի Ավինյոնի համալսարանի 7-ական ուսանողների եւ ուսանողուհիների առաջարկել են պատասխանել 6 հրահանգների՝ զինա- նշան ստեղծելու նպատակով: Մեթոդը պետք է թույլ տար կատարելու Ես-ի իսկական վերլուծություն: Ուսանողին առաջարկում են անհատապես մտորել՝ ներգրավելով նրա անձը (պարզ ինքնառերեսմամբ), հետո տարվում են խաչաձեւ ինքնառերեսման փոխանակություններ: Հետազոտության նպատակն է հասկանալ, թե Ֆրանսիայում ուսանողուհու եւ ուսանողի ան- ձի պատկերի վերաբերյալ պատկերացումների ընկալման մեջ տարբերու- թյուններն ինչպես կարող են արտահայտվել: Ուսանողների կատարած եւ հետազոտողների վեր հանած տարբեր մեկնաբանությունների հիման վրա համադրական եւ վերլուծական աշխատանքը թույլ կտա քննության առնել տարբերությունների տարբեր մակարդակներ:
Հղումներ -
Articles
THE RELATIONSHIP BETWEEN PSYCHOLOGICAL ENTITLEMENT AND PERSONALITY CHARACTERISTICS
ԱբստրակտThe article discusses conditional relationship between psychological entitlement and personality characteristics. We have considered the Big five personality traits; “Dark Triad”, personal self-esteem, relational self-esteem and collective self-esteem as personality characteristics. As a result of the analysis, it has been found out that personal self-esteem has the most predictive value for psychological entitlement, followed by the Narcissism, Machiavellianism, Openness and Neuroticism.
Հղումներ -
Articles
PSYCO-ONCOLOGY AS A BRANCH OF THE PSYCOLOGICAL STUDIES
ԱբստրակտPsycho-Oncology is an interdisciplinary researching and clinical science within the range of Oncology, Psychology and Sociology. It emerged and developed as an oncological separate section, but in recent years it has been developing very fast as a separate scientific field. Psycho-Oncology ensures the cancer patients and their relatives’ psychological welfare and protects patient’s life quality. The aim of this article is to study Psycho-Oncology as a multidisciplinary field, reveal the psychological impulse of the different cancer treatments.
Հղումներ -
Articles
PRELIMINARY RESULTS OF EXPERIMENTAL RESEARCH AND PSYCHOLOGICAL ANALYSIS OF MIMIC HUMAN REACTIONS USING SPECIALIZED SOFTWARE
ԱբստրակտRecently the technologies of diagnosing the mental state of a person according to his behavior recorded on video have become more and more in demand in the work of operational - investigative and forensic practice. Non-verbal activity of a person is determined by many factors: along with factors of external stimulus, culture and general specificity of non-verbal activity, psychological traits play an important role, including individual-typological personality particularities that must be taken into account in order to increase the reliability of conclusions in the analysis of observed behavior. There are various approaches to the interpretation of nonverbal behavior while a person is lying: 1) an emotional approach; 2) an approach based on the complexity of the content; 3) a behavioral control approach. To solve the problems of increasing the accuracy of psychological analysis of people's behavior in legally relevant situations, it is important to analyze not just the emotional reaction, but its correlation with the subjectively significant cognitive load of incentives (questions).
Հղումներ -
Articles
“THE FEATURES OF PERCEPTION AND ANALYSING OF INFORMATION AS A REGULATORS OF PERSON’S BEHAVIOR IN SOCIAL NETWORKS”
ԱբստրակտIn developing digital world the role of information flows are important for human existence. Human behavior and cognitive features are being adapted to the new environment of information, especially on social networks such as Facebook, Instagram, Twitter etc.... The main purpose of the research is to discover the significant connections between the styles of thinking and information processing and the behavior in the social networks. Main target of the research are young Armenian representatives of age 18 to 30. For the study we applied the questionnaire that discovered the behavior in social networks such as Facebook, Instagram and Twitter; Harrison A.F., Brainson R.M. “Thinking styles” questionnaire. The outcome of the research shows that information selection and concentrating on the certain content is due to a certain style of thinking and information processing.
Հղումներ -
Articles
PSYCHOLOGICAL DESCRIPTION OF SELF-REALIZATION AMONG DEPRIVED PEOPLE
ԱբստրակտThe article is dedicated to the psychological description of self-realization among deprived people. It was observed the problem of self-realization and deprivation, what is 349 deprivation, who are deprived people, and what specifications are there in the process of self-realization. The article discusses the differences between the consequences among different people, making it obvious- that even though different people having the same situation of deprivation will have different psychological images depending on their self-schemas- there are some phenomena that are very typical for deprived people. It is assumed, that deprivation causes some negative changes in person’s psyche; especially the deprivation that person had during childhood will influence on the process of self-realization in adult life, by preventing its forming.
Հղումներ -
Articles
RESEARCH ON INVOLVEMENT EXTRAVERT AND INTROVERT TYPES IN SOCIAL NETWORKS
ԱբստրակտThe article discusses the current active role of social networks, as well as the general orientation types, extraversion and introversion peculiarities. The results of the pilot survey, the relationship between the involvement of the individual in social networks and extrovert, introvert users summarized.
Հղումներ -
Articles
TOPICALITY OF ETHNOPSYCHOLOGICAL PREREQUISITES IN BEHAVIORAL ECONOMICS MODELS, IN A MONO-ETHNIC CULTURAL ENVIRONMENT
ԱբստրակտThe purpose of this article is to analyze the known approaches of the economic ethno psychology, which will allow us to identify the features of economic behavior in monoethnic environment such as Armenia. In different countries, the issues of economic ethno psychology have different nuances, which are related to demographic, socio-political, cultural and national factors (scale, size, movement and density of population, average life expectancy, economic well-being, social stratification, mono or poly-national features, traditions, rituals, etc.). Thus, the chosen problem cannot be solved in the scope of the one specific scientific sphere; therefore, we will rely on the theoretical and empirical methods of psychology and at the same time use the scientific concepts of philosophy, sociology, culturology and economics.
Հղումներ -
Articles
MODERN SOCIAL AND PSYCHOLOGICAL PROBLEMS OF MEDIATOR’S ACTIVITY IN LEGAL CIVIL RELATIONS
ԱբստրակտRaising legal awareness in modern society will undoubtedly contribute to improving the quality of human life. However, at the same time, in interpersonal and intergroup relationships there is an increase in the number of household, family, administrative, constitutional and legal other types of dispute. Therefore, there is a need to find new mechanisms and opportunities for civil litigation, including mediation, which is widely used in the developed countries of Europe and America. In Armenia, mediation is at an early stage of its development, and this circumstance makes it necessary to undertake scientific research and a comprehensive analysis of the process of mediation. The purpose of this study is to analyze the socio-psychological characteristics of the activities of the mediator and the search for adequate means of professional psychological mediation schemes.
Հղումներ -
Articles
EMOTIONAL INTELLIGENCE AS THE MOST SIGNIFICANT FACTOR TO DETECT AND MANAGE EMOTIONS
ԱբստրակտIn this article the emotional intelligence is considered as the most important factor in understanding and detecting not only our own, but also others’ emotions. High level of emotional intelligence helps to establish interpersonal relationship, regulate behavior and avoid conflicts. People with high level of EQ are more self-confident, flexible and concentrated. Emotions play a vital role in the person’s life, regulating his activities body state, mindset and behavior. They help us to orientate in the environment, realize our demands and aims to satisfy, reach our destination. Emotions motivate us to do some actions, make decisions and understand others’ emotions. A research has been conducted with students in order to determine the level of emotional intelligence, as well as to find out the emotions that are most easily recognized.
Հղումներ -
Articles
DAVIANT BEHAVIOR AMONG SERVICE MEN
ԱբստրակտThe article discusses the main issues of deviant behavior among servicemen, causes of changes of their behavior, also norms of behavior in Armenian army. One of the issues of our research program is directed to servicemen’s deviant behavior, which is connected to aggressiveness and self-esteem. The quality of servicemen’s professional 382 activities and their behavior directly depends on the level of their psychological health, preservation and strengthening of which is one of the most important directions in the work of military psychological services.
Հղումներ -
Articles
TOPICALITY OF CONSIDERATION OF PSYCHOLOGICAL FACTORS IN THE PROCESS OF STRUCTURING MODELS OF ECONOMIC BEHAVIOR
ԱբստրակտIn economic theories, considerable importance is attached to the research connected with the manifestations of the behavior and modelling of different social entities (individuals, reference groups, ethnic groups) as economic entities. Attempts are made to construct effective economic behavioral models by applying mathematical methods. In this context, solutions to problems in which individual and ethno- psychological peculiarities of economic entities act as factors have become relevant in psychology. It is assumed that economic activity which takes into account psychological peculiarities of different social layers of society can contribute to the formation of balanced inter-communal economic relations, which, in its turn, can prevent the process of economic stratification, containing antagonistic elements, and keep the society away from political shocks.
Հղումներ -
Articles
RELATIONSHIP OF SUBJECT PREPARATION AND MOTIVATION OF STUDENTS IN THE PROCESS OF PROFESSIONAL SELF-ORIENTATION
ԱբստրակտThe article is dedicated to the psychological assessment of students' professional self-orientation, the purpose of which is to study the correlation between their own knowledge, desires and professional relevance. The article summarizes the results of 395 the study showing that the surveyed respondents (70 people) are highly motivated, independent and their life decisions are specific. However, their concepts of choosing a profession are weak due to their knowledge, faithful desires and preferences. It was obvious that many of the students who were on the threshold of choosing a profession had no idea about the professions. The data obtained allow us to conclude that students do not get efficient awareness of professions at the relevant stages of training, this, in its turn makes the choice and professional self-orientation difficult.
Հղումներ -
Articles
THE INTERRELATION BETWEEN VALUE ORIENTATIONS AND MOTIVES OF CONSUMER BEHAVIOR OF YOUTH
ԱբստրակտThe study examined the relationship between personal value orientations and motives of consumer behavior among Armenian youth. The results of correlation analysis show that consumption motives of growth correlate with value orientations of openness to change and with self-enhancement values. On the other hand, consumption motives of preservation correlate with conservation and self-transcendence value orientations. These results indicate about strong interrelation between personal value orientations and consumption motives as a same base for consumer behavior.
Հղումներ -
Articles
PICTURE AS A DIAGNOSTIC TREATMENT OF HUMANSOMATIC IMPACTS
ԱբստրակտWe live in the era of the popularity of integrative psychotherapy, and in different areas suggesting an integrated approach. The article discusses the problem of the interaction of art therapy and body-oriented psychotherapy, taking into account the diagnostic capabilities of the picture. Drawing has come a long way and is an auxiliary method during therapy. Based on our many years of art-therapeutic work, we propose a projection-drawing method, during which an attempt is made to an integrative approach.
Հղումներ -
Articles
CIVILIZATIONAL BASIS OF ANTHROPOLOGICAL TRANSFORMATIONS
ԱբստրակտIn postmodern world anthropological transformations happen by three common civilizational reasons: 1) the transformation of the nature of man, of his physical and mental qualities in connection with the intensive development of the man-made environment, leading to the displacement of all natural in the human by the artificial; 2) the erosion, the weakening and even the disappearance of those social conditions of life that have always been customary for a man in a "traditional" society and constituted a world of its existence; 3) the profound changes of the inner world of man, his values, life orientations due to the omnipresence of the market, the consumer onsets in the life of the society. In analyzing the problem of challenges, which descended upon mankind as a result of technological progress, the author concludes that the construction of the trans-humanist social welfare system will never bring happiness to humanity if the search for such welfare will be conducted outside of the system-preserving traditions and spiritual needs of man.
Հղումներ -
Articles
THE ASSESSMENT CRITERIA OF MANAGER’S PERSONAL QUALITIES IN THE TRANSFORMATIONAL SOCIETY
ԱբստրակտThe approaches about manager’s personal qualities in modern society are discussed in the article. The article discusses various scientific approaches to the personal qualities of leaders in modern society. The aim of our study was to determine the criteria for a successful leader, which will be relevant and practical in our society. 419 As part of the study, an expert survey was carried out, which was carried out using the questionnaire we compiled to determine the important personal qualities of the leader. The results of the study will evaluate successful leaders to determine patterns in the process of professional development.
Հղումներ
