Ardi hogebanut'yun
P-ISSN: 2579-2504
E-ISSN: 2738-2664
В статье определены ключевые пункты эпистемологических принципов в психологии, представлены подходы и их эффективность, а также базовая информация, относящаяся к моделям, которые ранее были изучены в психологии. Модели нацелены на то, чтобы сосредоточить внимание на сравнении обоснованных убеждений и мнений. С помощью этих моделей можно разъяснить аспекты когнитивной обработки, которые могут включать в себя процессы аргументации, т.e. то, как человек воспринимает мир через эпистемологические допущения. В статье современные тенденции в психологических исследованиях объясняются с помощью эпистемологических принципов. В дополнение к описанию каждого психологического исследования, в котором использовались эпистемологические методы для изучения мыслительных процессов различных популяционных выборок, также предоставляется сравнительный анализ.
В статье анализируются теоретические основы изучения проблемы жизнестойкости как важного критерия обеспечения психологической безопасности личности. В статье рассматриваются вопросы жизнестойкости, психологической безопасности и устойчивости личности. Концепции жизнестойкости проанализированы в контексте различных психологических подходов, выделены ее фундаментальные и частные определения. Жизнестойкость необходимое условие для сохранения психологической безопасности и устойчивости личности, связи с чем и актуализируется необходимость изучения этого феномена в современных условиях. На основе проведенного теоретико-методологического анализа предлагается включить аспекты устойчивости личности в контекст изучении вопроса жизнестойкости.
В статье представлен анализ данных исследования по отказу от курения как здоровьесберегаюшего поведения. Процесс отказа от курения может быть сложным и выражаться по-разному. Поскольку здоровье - это системное явление, отражающееся в физическом, психическом и социальном благопо- лучии, необходимо систематически рассматривать этапы и действия для его 27 поддержания. Мы считаем, что отказ от курения будет способствовать развитию в целом здорового образа жизни, поскольку изменятся процессы на физиологи- ческом и психологическом уровнях. В частности, цель этой статьи состоит в том, чтобы представить предварительные условия, лежащие в основе намерения бросить курить, и их возможную роль в развитии желаемого поведения. Исследование проводилось на методологической основе теории планнированного поведения. Выборка из 70 курильщиков была включена в общую выборку исследования. Данные исследования были подвергнуты регрессионному анализу. Согласно полученным данным, как установки к изменению поведения, так и автономное мотивационное регулирование играют важную роль в намерении реализовать поведение.
Статья посвящена одному из ключевых аспектов семейной психологии и психотерапии - семейным мифам. В работе теоретически анализируется ряд известных в профессиональной литературе позиций, подходов и взглядов, по сути раскрывающих типы семейных мифов, особенности формирования, их функции, эффекты влияний на семейные отношения и др. Была сделана попытка изучить и проанализировать семейные мифы с помощью социально-психологических подходов. Целью организованного исследования было выявление связи семейных мифов с социально- психологическими особенностями семьи: адаптации и сплоченности. Результаты показывают, что социально-психологические особенности семьи во многом обусловлены не степенью общей выраженности мифологии, а характером и содержанием семейного мифа. Результаты исследования могут быть полезны в терапевтической работе с семьями, а также могут быть основой для изучения проблем молодых семей с позиций семейных мифов.
В статье представлены результаты исследования особенностей проявления индивидуальных качеств в процессе решения креативных задач специалиста в сфере профессиональной творческой деятельности. В процессе теоретического анализа изучены различные интерпретации креативности и научные подходы к исследуемой проблеме, что позволило выделить виды креативности и индивидуальные особенности личности обуславливающие её эффективность. Проведённый эксперимент позволил выявить обусловленность результата решения креативных задач от некоторых индивидуальные особенности личности. Иссле- дование было проведено с двумя группами специалистов: специальности, требующие и специальности, не требующие креативного подхода. Результаты исследования показали, что проявление креативности связано со следующими индивидуальными особенностями: оригинальность при решении креативных задач обусловлена идеалистическим стилем мышления, а из показателей индивидуальных стилей принятия решений обнаружена статистически значимая связь с беглостью, низким уровнем прокрастинации и гипербдительности.
В статье рассматриваются индивидуальные особенности студентов- спортсменов и студентов не занимающихся спортом, связь между этими особенностями и поведением, и их возможным взаимовлиянием. Также исследовалась та личность, для которой может наиболее часто применяться модель агрессивного поведения. По результатам проделанной работы, стало очевидно, что занятия спортом и конкретный вид спорта может способствовать понижению уровня агрессии. Определение агрессивности в теоретических подходах дает возможность сделать заключение о том, что в психологии каждый научный подход имеет свою специфическую оценку определения и свой специфический подход исследования.
Параллельно с моделью Большой Пятерки, которая объясняет черты личности развивается шестифакторная модель личности. Опросник HEXACO-PIR (HEXACO Personality Inventory – Revised) предназначен для диагностики шести диспозиционных черт личности (факторов) – Честности, Эмоциональности, Экстраверсии, Доброжелательности, Добросовестности и Открытости новому опыту. Цель нашего исследования состояла в адаптации опросника на армяноязычной выборке. Этапы адаптации опросника на армянской выборке включали: паралелльный перевод; экспертную оценку содержания утверждений и их соответствия английскому оригиналу; анализ разброса по отдельным утверждениям, фасеткам и факторам и при необходимости коррекция формулировок утверждений; проверка надежности и валидности опросника. Таким образом, психометрические характеристики адаптированного опросника HEXACO-PI-R получились удовлетворительными и не препятствуют его использованию на армянской выборке.
В статье подчеркивается отличие трансцендентального подхода к изучению психических явлений от методологий, господствующих в современной психологии. В этом контексте показывается возможность создания в Армении «своей» школы трансцендентальной психологии.
Цель исследования - повышение гражданской компетентности студентов образовательных учреждений за счет внедрения этнокультурных традиций. Во всем мире обострились национальные проблемы, возникли конфликты, для решения которых необходимы новые формы межкультурного и межэтнического взаимодействия. В рамках исследования была проанализирована ситуация, изучены культурные традиции и ценности армян, а также народов, проживающих в Армении, проведено двухэтапное социологическое исследование, проанализированы его результаты и даны соответствующие рекомендации. Из анализа результатов стало ясно, что изучение традиций и обычаев приводит к развитию культуры своего и других народов, формируется любовь, ответственность и отношение к Родине и Стране. Общество объективно нуждается в формировании грамотного гражданина, который сможет наиболее полно реализовать гражданские права, обязанности, будет иметь гражданскую позицию, будет участвовать в процессах, осуществляемых в стране. Этнокультурные обычаи напрямую способствуют формированию у учащихся гражданской компетентности, внедрение которой в образовательные учреждения создаст потенциальную возможность для их применения. Для формирования гражданской компетентности, в первую очередь необходимо развить навыки среди учащихся и преподавателей, которые в различных жизненных условиях (включая кризис и риск), в различных образо- вательных (самообразование) ситуациях смогут принимать решения, выявлять проблемы и предлагать решения, а также предпринимать целенаправленные и ответственные действия, развивая творческое и критическое мышление.
В данном исследовании рассматривается гипотеза о том, что более теплая наружная температура ведет к более позитивному первому впечатлению к личности" В исследовании участвовали две группы участников, по одной для каждой погодной обстановки (холодная и теплая наружная температура). Участников исследования просили заполнить google форму, состоящую из формы согласия, основной информации об их гендере, возрасте и национальности, пройти тест POMS-A для оценки их текущего настроения, ответить на вопросы об их погодных предпочтениях, а также о личностной и эмоциональной оценке двух изображений (мужчины и женщины). Были применены четыре модели для многомерного дисперсионного анализа (MANOVA): по одной для оценки разницы при разных эмоциях и при разных личностных чертах для каждого изображения. Все модели дали статистически незначимые результаты (p-критерий> 0.05), что не дало достаточных оснований для отвержения нулевой гипотезы, говорящей об отсутствии влияния наружной температуры на формирование первого впечатления. Помимо представления самих результатов, также обсуждаются их потенциальные причины.
Ardi hogebanut'yun
P-ISSN: 2579-2504
E-ISSN: 2738-2664