Forms and features of educational modelling

Authors

DOI:

https://doi.org/10.46991/flsp.v23i1-2.12262

Keywords:

modeling, design, modeling functions

Abstract

The purpose of the article is to present the importance of modeling in teaching. In the article the general types of models are examined. The concept of modeling, the connection between the concepts of modeling and design, the modeling functions are distinguished. The significance of the use of modeling in practical teaching is great, which can be realized through the study of its functions.

References

Бедерханова, В.П Педагогическое проектирование в инновационной деятельности. Учеб. Пособие/ Бедерханова, В.П- Краснодар, 2000.-54с.

Бешенков, С.А. Моделирование и формализация, 2002.-336с

Богатырев, А.И Теоритические основы педагогического моделирования, “Образование и наука”, http://www.rusnauka.com

Даьин, А.Х, Педагогического моделирования, 2005,-230с.

Лодатко, Е.А Моделирование педагогических систем и процессов СГПУ, 2010-148с.

Монахов В.М, Педагогическое проектирование – современный инструментарий 2001, с75-89

Подласый И.П, Пеагогика: 100 вопросов-100 ответов, ВЛАДОС пресс 2004-356с.

Published

2024-06-30

Issue

Section

Articles