Классификация терминов по частиречевой принадлежности

Авторы

  • Карине Микаелян Ереванский Государственный Университет

DOI:

https://doi.org/10.46991/BYSU:B/2022.sp2.084

Ключевые слова:

термины, части речи, принцип шаблонной классификации, разнородные термины, словообразовательные шаги для формирования термина, формулы для формирования термина

Аннотация

Итак: 1. предложенный нами выше принцип шаблонной классификации терминов по частям речи, насколько нам известно, в лингвистике, как таковой, четко сформулирован впервые. Он дает возможность рассматривать термины в совокупности словосочетательных и морфологических признаков, учитывая словообразовательные, семантика-семантические, морфологические особенности речевой и образно-меняющиеся явления согласно вышеуказанным шаблонам и формулам, то есть создается возможность проведения экспертизы терминов на многозначном, фонетическом, словообразовательном уровнях.

2. Разноценности терминов также должны быть обобщены в отраслевых терминологических словарях с включением внутрисистемных и разносистемных терминологических единиц, при этом в них могут быть включены также разноценные единицы, покрытые словом и термином.

Биография автора

Карине Микаелян, Ереванский Государственный Университет

Кандидат филологических наук, доцент кафедры армянского языка ЕГУ

Библиографические ссылки

Աղաջանյան Զ., Արդի հայերենի իմաստաարժեքային զուգաձևությունների բառաքերականական բառարան, Երևան, 2017:

Գալստյան Ս., Ածանցումը և ածանցները ժամանակակից հայերենում, Երևան, 1978:

Գալստյան Ս., Ժամանակակից հայոց լեզվի գործնական աշխատանքների ձեռնարկ, Եր., 2003:

Խաչատրյան Լ., Խոսքիմասային տարարժեքությունն արդի հայերենի կայուն կապակցություններում, Եր., 1996։

Պետրոսյան Հ. Ց., Տերմինագիտության հիմունքներ, Եր., 2010։

Ջահուկյան Գ. Բ., Խոսքի մասերի կաղապարային դասակարգումը / / Լրաբեր հասարակական գիտությունների, 1976, թիվ 1:

Загрузки

Опубликован

2022-12-23

Как цитировать

Микаелян, К. (2022). Классификация терминов по частиречевой принадлежности. Вестник Ереванского Университета: Филология, 2, 84–92. https://doi.org/10.46991/BYSU:B/2022.sp2.084