МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ "ВВЕДЕНИЕ В ИСЛАМОВЕДЕНИЕ" С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АРМЯНСКИХ ИСТОРИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКОВ

Авторы

DOI:

https://doi.org/10.46991/jos.2023.23.1.007

Ключевые слова:

исламоведение, «Введение в исламоведение», армянские источники, армяно-исламские отношения, методология преподавания

Аннотация

Историческая связь Армении с исламским миром, длительное пребывание в составе его империй существенно влияет на методику преподавания курса "Введение в исламоведение". В данной статье рассматривается, как тринадцативековая история сосуществования с исламским миром формирует подход к преподаванию курса "Введение в исламоведение" в армянской аудитории, в частности, особое внимание уделяется включению в учебную программу работ армянских средневековых историков. Благодаря такому подходу курс преодолевает разрыв между исламской и армянской историей, обеспечивая студентам сильное чувство идентичности и актуальности. Включение в программу армянских библиографических источников обогащает материал курса и побуждает студентов к более глубокому анализу доказательств, фактов и аргументов. Такая практика развивает навыки критического мышления и позволяет студентам делать обоснованные выводы об исторических событиях и деятелях.

Биография автора

Наира Саакян, Ереванский государственный университет

Dr. Naira Sahakyan earned her Ph.D. from the University of Amsterdam. She is a senior researcher at the Armenian Genocide Museum-Institute and a Visiting Scholar at the University of Cambridge. She also lectures at the American University of Armenia and Yerevan State University. Naira is the author of Muslim Reformers and the Bolsheviks: The Case of Daghestan (Routledge, 2022). Her current research interests are the transformations of ethnoreligious nationalisms in the Caucasus and the Nagorno-Karabakh conflict’s impact on the identities of the people of the countries of the Caucasus. Naira’s research has been published in high-ranked journals including Revolutionary Russia, Caucasus Survey, and the journal of Contemporary European Studies.

Библиографические ссылки

“2011թ. Հոկտեմբերի 12-21-ը Հայաստանի Հանրապետությունում անցկացված մարդահամարի արդյունքները”, 2011. https://www.armstat.am/file/article/sv_03_13a_520.pdf.

Bournoutian, George A. A Concise History of the Armenian People: (From Ancient Times to the Present). Mazda Publishers, 2002.

“Census Programme (Content of Questionnaire). 2011 Census of The Republic Of Armenia,” 2011. https://www.armstat.am/file/doc/99465273.pdf.

Dadoyan, Seta B. The Armenians in the Medieval Islamic World: The Arab Period in ArmnyahSeventh to Eleventh Centuries. Transaction Publishers, 2011.

Donner, Fred M. Muhammad and the Believers: At the Origins of Islam. Harvard University Press, 2012.

Dorroll, Courtney M. Teaching Islamic Studies in the Age of ISIS, Islamophobia, and the Internet. Indiana University Press, 2019.

Hoyland, Robert. This Seeing Islam As Others Saw It A Survey And Evaluation Of Christian Jewish And. Zoroastrian Writings On Early Islam. Gorgias Press LLC, 2019.

Karamyan, Sevak, and Naira Sahakyan. “Armenia.” In Yearbook of Muslims in Europe, edited by Samim Akgönül, Jørgen S. Nielsen, Ahmet Alibašić, Stephanie Müssig, and Egdūnas Račius, Vol. 15. Brill, 2023.

Mkrtumyan, Gayane. “An Historical Evaluation of the Covenants of the Prophet Muḥammad and ‘Alī Ibn Abī Ṭālib in the Matenadaran.” Religions 12, no. 2 (February 2021): 138. https://doi.org/10.3390/rel12020138.

Thomson, Robert. “Muhammad and the Origin of Islam in Armenian Literary Tradition.” In Armenian Studies: In Memoriam Haig Berberian, edited by Dickran Kouymjian, 829–58. Calouste Gulbenkian Foundation, 1986.

Thomson, Robert W. “Armenian Variations on the Baḥira Legend.” Harvard Ukrainian Studies 3/4 (1979): 884–95.

Կաղանկատվացի, Մովսես. Պատմություն Աղվանից Աշխարհի. Երևան: Հայաստան, 1969.

Ղևոնդ. Պատմություն. Երևան, 1982.

Մկրտումյան, Գայանե. Հրովարտակ-Պայմանագրերը Որպես Հայարաբական Հարաբերությունների Աղբյուր VII–XII Դդ. Երևան: Մուղնի հրատ, 2017.

Սեբեոս. Պատմություն. Երևան, 2005.

Տեր-Ղևոնդյան, Արամ. Արաբական Ամիրայությունները Բագրատունյաց Հայաստանում. Երևան: ՀԽՍՀ, 1965.

Journal of Oriental Studies

Загрузки

Опубликован

2023-10-09

Как цитировать

Саакян, Н. (2023). МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ "ВВЕДЕНИЕ В ИСЛАМОВЕДЕНИЕ" С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АРМЯНСКИХ ИСТОРИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКОВ. Вопросы Востоковедения, 23(1), 7–19. https://doi.org/10.46991/jos.2023.23.1.007

Выпуск

Том 23 № 1 (2023): Вопросы Востоковедения

Раздел

Articles

Лицензия

Copyright (c) 2023 Автор(ы)

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.

Авторы сохраняют авторские права на свои публикации.

Разрешенное повторное использование третьей стороной определяется следующей пользовательской лицензией:

Creative Commons Attribution-Non-Commercial (CC BY-NC). CC BY-NC позволяет пользователям

копировать и распространять статью при условии, что это делается не в коммерческих целях. Пользователи могут

адаптировать – делать ремиксы, преобразовывать и строить на основе материала с соответствующим указанием авторства, предоставлением ссылки

к лицензии. Полная информация о лицензии доступна

на https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/.

По этой лицензии авторы сохраняют за собой авторские права на свои публикации, но

Журнал “Вопросы востоковедения” и Издательство Ереванского государственного университета

получают неисключительную лицензию на издание статьи в бумажном и электронном формате и

разрешение кому-либо повторно использовать, распространять и воспроизводить контент, если статья

правильно процитирована. Соответствующая атрибуция может быть обеспечена путем простого цитирования оригинальной работы. Не

требуется разрешение авторов или издателей.