О журнале
"Образование в 21-ом веке" — это международный научный журнал с двойным слепым рецензированием, ориентированный на развитие педагогических наук. Учредителем издания выступает Центр педагогики и развития образования Ереванского государственного университета.
Журнал выходит дважды в год (в июне и декабре) и служит глобальной платформой для публикации оригинальных исследований высокой научной значимости. Редакционная политика издания нацелена на поощрение теоретических и эмпирических изысканий, базирующихся на строгой методологической основе.
Журнал полностью финансируется Ереванским государственным университетом, что обеспечивает политику открытого доступа и гарантирует отсутствие публикационных сборов для авторов.
ЦЕЛИ И ОБЛАСТЬ ИССЛЕДОВАНИЙ
Журнал исследует актуальные проблемы современного образования, охватывая общее, высшее профессиональное и послевузовское образование, уделяя особое внимание как теоретическим, так и прикладным исследованиям.
Цель издания — расширение методологической и концептуальной базы педагогической науки, а также предоставление платформы для обсуждения широкого спектра вопросов: от глобальных образовательных трансформаций до анализа конкретных кейс-стади.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ
Журнал принимает к публикации материалы по следующим ключевым направлениям:
- Образовательная политика и управление: Лидерство, обеспечение качества, институциональные реформы и управление образовательными системами.
- Образовательные программы и методика преподавания: Проектирование учебных программ, образовательный процесс, методики преподавания, стратегии оценивания и предметная педагогика.
- Цифровая трансформация и образовательные технологии: Искусственный интеллект (ИИ) в образовании, методологии электронного обучения и цифровая грамотность.
- Инклюзивное образование и социальная справедливость: Образование лиц с особыми образовательными потребностями, равенство, многообразие и доступность образования.
- Среднее и общее образование: Школьное лидерство, управление классом, процесс обучения.
- Исследования в области высшего образования: Интеграция в глобальное образовательное пространство, академическая мобильность и развитие Болонского процесса.
- Педагогическое образование и профессиональное развитие: Подготовка педагогических кадров, непрерывное профессиональное развитие и педагогическая этика.
- Теория, история педагогики и философия образования: Теоретические основы, образовательные идеологии и сравнительно-исторический анализ.
- Обучение на протяжении всей жизни и неформальное образование: Образование взрослых, профессионально-техническое образование и обучение.
- Современные научные отрасли педагогики: Педагогическая валеология, педагогическая футурология, педагогическая акмеология, педагогическая рискология, педагогическая аксиология, социальная педагогика, педагогическая инноватика.
