«Образование в XXI веке» — международный рецензируемый научный журнал по педагогическим наукам, выходящий два раза в год в Издательстве Ереванского государственного университета (ISSN 2579-2792). Журнал применяет двойное слепое рецензирование, публикуется в полном открытом доступе и не взимает с авторов платы ни на одном этапе.
Настоящие правила распространяются на все поступающие рукописи. Они согласованы с основными принципами COPE и с требованиями прозрачности, предъявляемыми международными базами данных, и применяются совместно с Процедурой рецензирования, Этическими принципами публикации, Политикой открытого доступа и Условиями лицензирования и авторского права.
Журнал публикует как теоретические, так и прикладные исследования в области образовательной политики и управления образованием, методики преподавания, цифровой трансформации образования, инклюзивного образования, начального, среднего и высшего образования, подготовки педагогических кадров, теории и философии педагогики, непрерывного образования, а также новых направлений педагогической науки.
Журнал не отдаёт предпочтения какой-либо одной исследовательской парадигме. Количественные, качественные, смешанные, теоретические, обзорные и методологические работы принимаются на равных основаниях и оцениваются по одним и тем же критериям: значимость поставленной проблемы, прозрачность и обоснованность метода, убедительность аргументации и вклад в развитие области.
Авторы указывают вид публикации на титульной странице и в сопроводительном письме и следуют соответствующей структуре, изложенной в разделе 4. Форматы, не предусмотренные приведённым ниже перечнем, — например рецензии на книги, переводы классических работ или тематические редакционные статьи — принимаются только по предварительному согласованию с редакцией.
|
Вид публикации |
Ориентировочный объём (слов, включая список литературы) |
|
Эмпирическое исследование (количественное, качественное или смешанное) |
4 000–6 000 |
|
Теоретическая или концептуальная статья |
4 000–6 000 |
|
Систематический или обзорный обзор литературы |
5 000–7 500 |
|
Методологическая статья (инструмент, модель или процедура) |
4 000–6 000 |
|
Исследование случая (институциональное, учебно-программное, политическое) |
4 000–6 000 |
|
Научное сообщение (краткая публикация) |
2 000–3 500 |
Приведённые величины носят ориентирующий характер и не являются пороговыми. Рукопись оценивается по полноте аргументации, а не по числу слов. Превышение верхней ориентировочной границы возможно по предварительному согласованию с редакцией и допускается тогда, когда это оправдано материалом — например протоколом обзора, развёрнутой таблицей данных или полным текстом инструмента.
Для обеспечения двойного слепого рецензирования каждая рукопись подаётся в виде трёх отдельных файлов Microsoft Word (.docx). Рукописи, не прошедшие анонимизацию либо поданные без одного из обязательных файлов, возвращаются авторам до начала рецензирования.
Оформляется по Шаблону титульной страницы и содержит:
· полное название статьи, совпадающее с названием в рукописи;
· вид публикации согласно разделу 1;
· полные имена всех авторов, их аффилиации (кафедра, организация, город, страна) и идентификаторы ORCID;
· сведения об авторе для корреспонденции с указанием институциональной электронной почты;
· заявление CRediT с описанием вклада каждого соавтора согласно таксономии ролей CRediT;
· декларации, предусмотренные разделом 5: финансирование, конфликт интересов, этическое одобрение и информированное согласие, доступность данных, использование генеративного искусственного интеллекта, благодарности.
Полный текст статьи — название, аннотация, ключевые слова, основная часть и список литературы — без каких-либо сведений, позволяющих установить авторство:
· в тексте, в содержании таблиц и рисунков, а также в имени файла не должны фигурировать имена авторов, аффилиации, адреса электронной почты, названия финансирующих организаций и проектов, иные идентифицирующие указания;
· ссылки на собственные предшествующие работы анонимизируются в тексте и в списке литературы (например, В предыдущем исследовании (Anonymized, 2023)) и восстанавливаются после принятия статьи;
· свойства документа очищаются от персональных данных (автор, кем сохранено, организация), файлу присваивается нейтральное имя, например Manuscript_anonymous.docx;
· после заключения и перед списком литературы помещается иноязычный блок названия, аннотации и ключевых слов, предусмотренный пунктом 4.3.
Оформляется по Шаблону сопроводительного письма, адресуется главному редактору и подтверждает, что:
· работа оригинальна, не опубликована и не находится на рассмотрении в другом издании, а любой препринт или доклад на конференции раскрыт и процитирован;
· все указанные авторы отвечают критериям авторства журнала, ознакомились с окончательным текстом и согласны с его подачей;
· исследование соответствует Этическим принципам журнала;
· указан вид публикации и кратко сформулировано, что именно рукопись добавляет к существующему знанию.
При повторной подаче сопроводительное письмо дополнительно содержит постатейный ответ на каждый пункт предыдущего редакционного или рецензионного заключения с указанием внесённого изменения и его места в переработанной рукописи.
· Шрифт: Times New Roman, 11 пт.
· Межстрочный интервал: одинарный по всему тексту, включая аннотацию, блочные цитаты, таблицы, подписи к рисункам и список литературы.
· Поля: 2,5 см (1 дюйм) со всех четырёх сторон.
· Выравнивание: по ширине.
· Абзацный отступ: первая строка каждого абзаца — 1,27 см (0,5 дюйма). Аннотация набирается без отступа. В списке литературы вместо абзацного отступа применяется висячий отступ 1,27 см.
· Нумерация страниц: внизу по центру, сквозная.
· Заголовки: три уровня по стандарту АПА 7, без нумерации:
· Уровень 1 — по центру, полужирный, с прописных букв
· Уровень 2 — от левого края, полужирный, с прописных букв
· Уровень 3 — от левого края, полужирный курсив, с прописных букв
· Язык: рукописи принимаются на английском и на русском языке. Каждая рукопись дополнительно сопровождается иноязычным блоком названия, аннотации и ключевых слов согласно пункту 4.3. Текст должен быть отредактирован с языковой точки зрения до подачи; редакция языкового редактирования не осуществляет.
Любая рукопись, независимо от вида, открывается одними и теми же элементами и завершается списком литературы. Разделы между ними определяются заявленным видом публикации.
· Название: не более 15 слов, полужирным, по центру, с прописных букв. Название должно быть информативным и не содержать неразъяснённых сокращений.
· Аннотация: один абзац без отступа объёмом 150–250 слов, раскрывающий проблему и цель, подход или метод, основные результаты либо существо аргументации и вклад работы. Аннотация не содержит ссылок, таблиц и сокращений.
· Ключевые слова: 5–7 индексируемых терминов, разделённых точкой с запятой, на языке рукописи. Курсивом выделяется только обозначение Ключевые слова:.
· Иноязычный блок: название, аннотация и ключевые слова, повторённые на втором языке согласно пункту 4.3.
· Введение: контекст и предпосылки; формулировка проблемы; критический обзор релевантных научных работ; исследовательский пробел; исследовательские вопросы или гипотезы; цель исследования. Если обзор литературы объёмен, он может быть выделен в самостоятельный раздел первого уровня Обзор литературы.
· Обсуждение: интерпретация результатов или аргументации; сопоставление с существующими исследованиями; теоретическая и практическая значимость; ограничения; направления дальнейших исследований.
· Заключение: сжатое изложение вклада работы. Заключение не вводит нового материала и не воспроизводит дословно фрагменты предшествующих разделов.
· Список литературы: согласно разделу 7.
|
Вид публикации |
Разделы между введением и обсуждением |
|
Эмпирическое исследование |
Методы — дизайн исследования; участники и формирование выборки с указанием генеральной совокупности, техники отбора и объёма выборки; инструменты с доказательствами валидности и надёжности для количественных измерений либо с обоснованием достоверности, описанием процедуры кодирования и согласованности кодировщиков для качественных данных; процедура сбора данных; этические аспекты. Результаты — изложение полученных данных без интерпретации, в форме, соответствующей дизайну: статистический анализ для количественных данных, тематический или категориальный анализ с подтверждающими фрагментами для качественных данных, а для смешанного дизайна — отдельное положение об интеграции результатов. |
|
Теоретическая или концептуальная статья |
Метод анализа — корпус теорий, текстов или документов, критерии его отбора и аналитическая процедура (сравнительный анализ, концептуальный синтез, моделирование). Анализ — развёртывание аргументации и полученный концепт, типология, рамочная схема или модель, представленные именно как концептуальный результат с прямым указанием на это. |
|
Систематический или обзорный обзор |
Метод — протокол обзора и, при наличии регистрации, её идентификатор; базы данных и хронологические границы поиска; полная поисковая стратегия; критерии включения и исключения; процедура отбора, представленная блок-схемой; процедура оценки и синтеза. Результаты синтеза — характеристики включённых источников и синтезированные данные. Обзоры выполняются по PRISMA либо по равнозначному стандарту отчётности. |
|
Методологическая статья |
Обоснование замысла — потребность, на которую отвечает работа, и положенные в основу принципы. Разработка — построение инструмента, модели или процедуры. Данные о применении или валидизации — пилотные данные, экспертная оценка, психометрические показатели либо развёрнутый демонстрационный пример с прямым указанием текущей стадии валидизации. |
|
Исследование случая |
Контекст и выбор случая — описание среды и основания, по которым выбран случай. Источники данных и анализ — использованные документы, наблюдения, интервью или статистика и аналитическая процедура. Результаты анализа случая — разбор случая с указанием границ переносимости выводов. |
Если для избранного дизайна существует признанный стандарт отчётности, авторам рекомендуется следовать ему и указать его в разделе «Методы»; стандарты для основных дизайнов собраны в сети EQUATOR.
Рукописи, не содержащие эмпирических данных, прямо указывают на это в аннотации и в разделе «Методы» или «Анализ» и не излагают концептуальные положения языком измеренных эффектов.
Журнал принимает рукописи на английском и на русском языке. Каждая рукопись, помимо основной аннотации, содержит иноязычный блок, включающий название, аннотацию и ключевые слова. Блок помещается непосредственно после заключения и перед списком литературы, его заголовок даётся на соответствующем языке.
|
Язык рукописи |
Обязательный иноязычный блок |
|
Английский |
Название, аннотация и ключевые слова на армянском языке |
|
Русский |
Название, аннотация и ключевые слова на английском языке |
Иноязычный блок воспроизводит содержание основной аннотации: это перевод, а не новый текст, и к нему предъявляются те же требования — один абзац без отступа объёмом 150–250 слов и 5–7 ключевых слов, разделённых точкой с запятой. Переведённое название должно соответствовать основному и не превышать 15 слов. Ответственность за качество перевода несут авторы: этот текст используется в метаданных журнала и передаётся в базы данных.
Перечисленные ниже декларации размещаются на титульной странице. Если та или иная декларация неприменима, об этом сообщается одним предложением, а не опускается. Декларации воспроизводятся в опубликованной статье.
Исследования с участием людей — включая учащихся, студентов, педагогов и родителей — должны содержать указание на утвердивший комитет или институциональный орган, регистрационный номер решения при его наличии и описание процедуры получения информированного согласия. Если участниками являются несовершеннолетние, описываются как согласие родителя либо законного представителя, так и согласие самого ребёнка. Исследования, не предполагающие участия людей, — теоретические, документальные, обзорные — сопровождаются кратким пояснением, почему этическое одобрение не требовалось.
Фотографии, кадры видеозаписи, аудиозаписи, рисунки и цитаты, по которым возможно установить личность, публикуются только при наличии письменного согласия этого лица либо его законного представителя. Авторы подтверждают, что такое согласие получено и сохранено.
Авторы раскрывают финансовые и нефинансовые интересы, которые могут быть восприняты как влияющие на работу, включая занятость в организации или руководящую роль в проекте, выступающем объектом исследования. При отсутствии таких интересов об этом сообщается прямо.
Указываются финансирующие организации и номера грантов либо сообщается об отсутствии внешнего финансирования.
Авторы включают положение о том, находятся ли данные, лежащие в основе исследования, в открытом доступе, предоставляются ли по обоснованному запросу или недоступны и по каким причинам. Ограничения, связанные с защитой участников и в особенности несовершеннолетних, признаются правомерным основанием и указываются прямо. Для теоретических и обзорных работ в этом положении определяется проанализированный корпус источников.
Инструменты генеративного искусственного интеллекта не могут указываться в качестве авторов. Если такие инструменты применялись при проведении исследования или при подготовке рукописи, авторы сообщают, какой инструмент, какой версии и с какой целью использовался. Обычная языковая правка декларирования не требует. Авторы несут полную ответственность за весь текст, включая точность и само существование каждого цитируемого источника; непроверяемое содержание, порождённое такими инструментами, влечёт отклонение рукописи.
Все поступающие рукописи проверяются на текстовые заимствования при помощи систем iThenticate и Crossref Similarity Check. Дублирующая публикация, нераскрытое повторное использование собственного ранее опубликованного текста, а также искажение или фабрикация данных рассматриваются в соответствии со схемами действий COPE.
Ссылка должна подтверждать то конкретное положение, к которому она относится, и быть проверяемой по указанному месту. Не допускается включение источников с единственной целью увеличить их число; редакция не устанавливает обязательного количества ссылок, а избыточное, нерелевантное или обслуживающее собственные интересы цитирование расценивается как недостаток качества работы.
Иллюстративный материал должен быть необходим для аргументации, понятен вне связи с окружающим текстом и упомянут в тексте по номеру. Таблицы и рисунки размещаются в тексте рукописи там, где они впервые обсуждаются, и оформляются по стандарту АПА 7.
· Таблицы: вертикальные линии не применяются; горизонтальные линии проводятся только над таблицей, под нею и под заголовками столбцов. Обозначение Таблица 1 набирается полужирным отдельной строкой над таблицей, название — курсивом с прописных букв на следующей строке, примечания помещаются под таблицей.
· Рисунки: разрешение не ниже 300 точек на дюйм при том размере, в котором рисунок печатается. Обозначение Рисунок 1 набирается полужирным над рисунком, название — курсивом с прописных букв под обозначением, примечания и источник изображения — под рисунком.
· Материалы третьих лиц: воспроизводимые таблицы, рисунки, фотографии и инструменты требуют письменного разрешения правообладателя, а источник указывается в примечании.
· Статистическая отчётность: статистические символы набираются курсивом (p, t, F, M, SD, r), а оценки сопровождаются показателями точности — размерами эффекта или доверительными интервалами.
Журнал применяет систему «автор — дата» стандарта АПА 7. Каждой внутритекстовой ссылке должна соответствовать запись в списке литературы, и каждая запись списка должна быть процитирована в тексте. Ответственность за точность имён, дат, номеров страниц и цифровых идентификаторов несут авторы.
· Один автор: (Author, 2023) либо Author (2023) утверждает, что…
· Два автора: амперсанд — в ссылке в скобках, союз и — в повествовательной ссылке: (Datnow & Park, 2019); Datnow и Park (2019) показали…
· Три автора и более: фамилия первого автора с добавлением et al. начиная с первой ссылки: (Harris et al., 2018).
· Несколько работ в одних скобках: разделяются точкой с запятой и располагаются по алфавиту: (Datnow & Park, 2019; Harris et al., 2018).
· Прямые цитаты: автор, год и номер страницы: «Будущее человечества в руках учителей» (Author, 2023, с. 16).
· Инициалы во внутритекстовых ссылках не приводятся, указывается только фамилия. Инициал добавляется лишь для различения двух первых авторов с одинаковой фамилией.
· Порядок: по алфавиту фамилий первых авторов; несколько работ одного автора — по возрастанию года издания.
· Отступ: висячий отступ 1,27 см (0,5 дюйма).
· Интервал: одинарный, как и в остальном тексте.
· Цифровые идентификаторы: DOI обязателен во всех случаях, когда он существует, а адрес URL — во всех случаях, когда источник доступен в сети и не имеет DOI. DOI приводится как действующая ссылка вида https://doi.org/10.xxxx/xxxxx, без префикса «DOI:» и без точки после ссылки.
· Место издания не указывается; приводится только наименование издательства.
· Названия книг и журналов набираются курсивом, равно как и номер тома; названия статей и глав приводятся без прописных букв, кроме первого слова и имён собственных.
· Нелатинская графика: источники на армянском, русском и ином языке с нелатинской графикой транслитерируются латиницей, перевод названия приводится в квадратных скобках, а язык оригинала указывается в конце записи также в квадратных скобках, например [In Russian].
Author, N. (2023). Article title. Name of the Scientific Journal, 9(1), 16–24. https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v5.11.016
Harris, A., & Jones, M. (2018). Leading for equity: A moral imperative. School Leadership and Management, 38(3), 239–241.
Datnow, A., & Park, V. (2019). Professional collaboration with purpose: Teacher learning for equity and excellence in public education. Routledge.
Author, A. A., & Author, B. B. (2021). Title of the chapter. In E. E. Editor (Ed.), Title of the book (pp. 45–62). Publisher.
United Nations Armenia. (2015). Sustainable development goals: Goal 4 — Quality education. https://www.un.am/en/p/sustainable-development-goals
Ministry of Education, Science, Culture and Sport of the Republic of Armenia. (2022). State programme for education development of the Republic of Armenia until 2030. https://www.escs.am/am/reports/2030
Law on the Rights of the Child of the Republic of Armenia. (1996). https://www.arlis.am/DocumentView.aspx?ID=305
United Nations. (1989). Convention on the rights of the child. https://www.ohchr.org/en/instruments-mechanisms/instruments/convention-rights-child
World Conference on Education for All. (1990, March 5–9). World declaration on education for all and framework for action to meet basic learning needs. Jomtien, Thailand.
World Education Forum. (2000, April 26–28). Education for all: Meeting our collective commitments. Dakar, Senegal.
Авторское право на опубликованную работу сохраняется за авторами, которые предоставляют журналу неисключительное право первой публикации. Статьи публикуются в открытом доступе на условиях, изложенных в разделе Условия лицензирования и авторского права, и могут быть повторно использованы при надлежащей ссылке на первоначальную публикацию. Авторы вправе размещать опубликованную версию в институциональных и тематических репозиториях, а также на личных страницах, сопровождая её ссылкой на статью на сайте журнала.
Перед отправкой просим подтвердить каждый из следующих пунктов.
· Работа оригинальна, не находится на рассмотрении в другом издании, а препринт или предшествующий доклад раскрыт.
· Подготовлены три отдельных файла .docx: титульная страница, анонимная рукопись, сопроводительное письмо.
· Указан вид публикации, и рукопись следует соответствующей структуре раздела 4.
· Рукопись не содержит сведений, позволяющих установить авторство, а свойства документа очищены.
· Аннотация представляет собой один абзац объёмом 150–250 слов, ключевых слов 5–7, они разделены точкой с запятой.
· Иноязычный блок, предусмотренный пунктом 4.3, — армянский для англоязычной рукописи, английский для русскоязычной — помещён после заключения и перед списком литературы.
· Исследовательские вопросы или гипотезы сформулированы явно, и обсуждение к ним возвращается.
· Декларации раздела 5 на титульной странице заполнены полностью, включая те, что неприменимы.
· Оформление соответствует разделу 3: Times New Roman 11 пт, одинарный интервал, поля 2,5 см, абзацный отступ 1,27 см, висячий отступ 1,27 см в списке литературы.
· Каждой внутритекстовой ссылке соответствует запись списка, и каждая запись процитирована; идентификаторы DOI или адреса URL приведены и открываются корректно.
· Таблицы и рисунки пронумерованы, озаглавлены, упомянуты в тексте и сопровождаются разрешениями там, где это необходимо.
· При повторной подаче к сопроводительному письму приложен постатейный ответ на предыдущее заключение.
Рукописи, не отвечающие настоящим требованиям, возвращаются авторам на доработку до начала рецензирования. Вопросы, связанные с подготовкой рукописи, можно направить в редакцию через раздел Контакты на сайте журнала.
Контрольный перечень для подачи рукописи
При подаче рукописи авторы обязаны подтвердить её соответствие каждому из перечисленных ниже пунктов. Рукописи, не отвечающие этим требованиям, возвращаются авторам до начала рецензирования.
Уведомление об авторском праве и лицензионное соглашение
Подавая рукопись в журнал «Образование в XXI веке», авторы принимают следующие условия.
Журнал "Образование в 21-м веке" обрабатывает персональные данные в строгом соответствии с международными нормами защиты данных, включая Общий регламент по защите данных (GDPR).
1. Сбор и использование данных
Персональные данные, собираемые от зарегистрированных и незарегистрированных пользователей (включая, помимо прочего, имена, институциональную принадлежность и адреса электронной почты), относятся исключительно к сфере стандартного функционирования рецензируемых журналов. Данные используются только для содействия строгим процессам редактирования и рецензирования, для информирования читателей об авторстве опубликованного контента и для управления структурной коммуникацией журнала.
2. Конфиденциальность и неразглашение
Редакционная коллегия категорически гарантирует, что любая личная информация, введенная на данной цифровой платформе, будет использоваться исключительно для явно указанных академических целей данного издания. Такие данные абсолютно не подлежат распространению, продаже или предоставлению доступа любым неуполномоченным третьим лицам, а также не будут использоваться в посторонних коммерческих целях или для нежелательного маркетинга.
3. Права пользователей и хранение данных
Зарегистрированные пользователи, включая авторов и рецензентов, обладают законным правом в любое время получить доступ, исправить или запросить окончательное удаление данных своего личного профиля из базы данных журнала. Однако данные, неразрывно связанные с опубликованной академической историями (такие как атрибуция авторов и метаданные опубликованных статей), подчиняются преобладающим требованиям постоянного архивирования и не могут быть уничтожены, что обеспечивает историческую целостность научных исследований.