Patmut'yun ev Mshakuyt'
P-ISSN: 1829-2771
Всестороннее рассмотрение соответствующих фактов в статье показывает, что Турция одной из первых признала независимость Армении, но никаких дипломатических отношений между странами установлено не было, поскольку Анкара представила властям Армении предварительные условия: не упоминать Геноцид армян 1915 года, официально отказаться от претензий, оказать давление на то, чтобы остановить борьбу за Нагорный Карабах, признать суверенитет и территориальную целостность Азербайджана. При этом Турция потребовала от Республики Армения воздержаться от действий, противоречащих интересам Турции и любым способом нейтрализовать антитурецкую деятельность армян диаспоры. Республика Армения отвергла эти предварительные условия и требования, несовместимые с международной практикой. Турция, в свою очередь, заняла ярко выраженную антиармянскую позицию, в одностороннем порядке закрыв границу с Арменией, продолжая держать Армению в блокаде. Поэтому не случайно подходы Турции к нормализации отношений с Арменией во многом были обусловлены достижениями армянских вооруженных сил в Арцахе, ведь чем очевиднее были эти успехи, тем жестче становилась позиция Турции по отношению к Армении. Это проявилось во время освобождения Карвачара (начало апреля 1993 г.) вооруженными силами Армении, после чего Турция не только закрыла границу, но и начала накапливать войска у границы с Арменией, но резкая реакция России удержала Турцию от ее дальнейших действий. Считаем уместным упомянуть, что в обсуждаемый период такой подход Турции в вопросе нормализации отношений с Арменией представлял серьезную угрозу нашей национальной безопасности. Анализируя влияние экономического фактора, представляющего взаимный интерес, в армяно-турецких отношениях, было подчеркнуто, что каким бы благоприятным ни было развитие экономических отношений с Арменией для Турции, Армения не представляет серьезного интереса для Турции с точки зрения ее экономического развития. Некоторая активизация не дает нам оснований охарактеризовать это как серьезный прорыв в нормализации армяно-турецких отношений. Поэтому не случайно при определенной перспективе армяно-турецкого экономического сотрудничества турецкая сторона пыталась создать иллюзию некоторого прогресса в армяно-турецких отношениях с руководством Армении, тем самым побуждая руководство Армении убедить диаспору прекратить поощрение процесса международного признания Геноцида армян. Это обстоятельство, безусловно, также свидетельствует о влиянии процесса международного признания Геноцида армян на армяно-турецкие отношения. Что касается экономического фактора, то тот факт, что руководство Армении не проанализировало в свое время должным образом инициативы турецкой стороны по активизации экономических контактов между двумя странами, даже не уловило тот момент, что экономический фактор и турецкая версия решения Карабахского конфликта были комбинированными. Между тем, с выдвинутыми предварительными условиями Турция пыталась сделать Армению своим прислужником, и через нее диктовать свою волю также армянам диаспоры. Касаясь армяно-турецких контактов на уровне неправительственных организаций, было отмечено, что деятельность таких организаций изначально была обречена на провал из-за крайне противоположных взглядов сторон. Руководство Республики Армения в то время, зная о таких контактах, однако не проанализировало должным образом их возможные положительные и отрицательные последствия как для Республики Армения, так и для диаспоры: оно не выразило четкой позиции по этому вопросу.
Между тем последующий ход событий показал, что Турция, используя наличие таких контактов, пыталась вывести вопрос Геноцида армян из политической в сферу научных и общественных дискуссий, в очередной раз стремясь остановить процесс международного признания Геноцида армян.
По большому счету, той же цели преследовал выдвинутый турецким руководством лозунг «ноль проблем с соседями», который, несмотря на предпринятые конкретные шаги, не приводит к нормализации армяно-турецких отношений. Таким образом, позитивные иногда проблески в политике турецкого руководства в отношениях с Арменией можно объяснить различными геополитическими интересами Турции, в частности, вопросом вступления в Евросоюз.
Конкретными фактами доказано, что даже факт подписания 10 октября 2009 года знаменитых Цюрихских протоколов не смог заставить Турцию выполнить взятые на себя обязательства, отказаться от выдвижения предварительных условий для установления дипломатических отношений с Арменией.
Анализируя содержание Цюрихских протоколов, было отмечено, что это не полностью отвечает жизненно важным интересам всех армян, поскольку определенные положения протоколов, особенно положение о взаимном признании границ, делают бессмысленным продолжение процесса международного признания Геноцида армян, а также шаги, которые необходимо будет предпринять для преодоления последствий.
Особое внимание было уделено тому факту, что в обсуждаемый период в процессе международного признания Геноцида армян наблюдается новое явление: некоторые европейские страны принимают законы, криминализирующие отрицание геноцида, некоторые из которых нельзя назвать доработанными, что также влияет на сам процесс в будущем. Подводя итоги усилий второго президента Армении по нормализации армяно-турецких отношений, было подчеркнуто, что они, как и при его предшественниках, не привели к установлению дипломатических отношений между двумя странами, а Турция, по сути, снова получила шанс показать миру свое «страстное желание» урегулировать отношения с Арменией.
Представляя 100-летие Геноцида армян и дальнейший процесс признания в контексте армяно-турецких отношений, в статье обращается особое внимание на то, что накануне 100-летия Геноцида армян официальная Турция не отказывается от своей политики отрицания Геноцида армян, тем не менее, вносит некоторые изменения в свою стратегию. Смыслом таких изменений стали выдвинутые Эрдоганом и Давутоглу тезисы о «совместной скорби» и «справедливой памяти». Было подчеркнуто, что такое новое проявление турецкого отрицания было не менее опасным, поскольку это была попытка приравнять «палача» к «жертве». Далее было отмечено, что такой подход Турции не дал ощутимых результатов, поскольку в контексте 100-летия Геноцида армян продолжался процесс официального признания и осуждения Геноцида армян различными странами и авторитетными международными организациями. Тот факт, что после принятия резолюции 100-летия Геноцида армян в армянских реалиях не был оставлен без внимания вопрос переноса Геноцида в правовое поле помимо признания Геноцида, и совершенствования международного права, внеся новую формулировку - «патрицид». В этой связи было подчеркнуто, что реализация такой идеи, хотя и приветствуется, потребует огромных усилий и энергии. Кроме того, была отмечена идея о том, что возможность реализации этих положений будет намного больше, если Армения станет одним из влиятельных «игроков» в регионе, диктующих свои правила игры. Что касается дальнейших усилий властей Армении по установлению дипломатических отношений между двумя странами, то очевидно, что терпеть деструктивный подход Турции к этому вопросу бесконечно не представлялось возможным. Следовательно, выступление Президента Республики Армения 20 сентября 2017 года с трибуны Генеральной Ассамблеи ООН стало первым логическим шагом на пути к отмене Цюрихских протоколов Республикой Армения, процесс, который пришел к своему логическому завершению 1 марта 2018 года указом Президента РА «О прекращении процедуры установления армяно-турецких отношений».
Мало того, что Турция не установила дипломатические отношения с Арменией, но и через 100 лет после турецко-армянской войны, 27 сентября 2020 года сделала попытку силой дать решение своему предусловию по Арцахскому вопросу. Путем ее непосредственного подстрекательства и поддержке «братскому» Азербайджану война, развязанная против Республики Арцах и Республики Армения, посредством военной агрессии было захвачено около 75% территории Республики Арцах, не только 7 ранее освобожденных районов, но также Гадрут и Шуши. Не удовлетворившись всем этим, по совету той же Турции, Азербайджан в мае 2021 года вторгся на суверенную территорию независимой Республики Армения, создав реальную угрозу существованию армянской государственности, реальную «угрозу безопасности армянского народа», пытаясь через так называемый Зангезурский коридор соединить через Нахичевань Азербайджан и Турцию для реализации давней программы пантюркизма.
В статье на основе фактического материала анализируется процесс развития арменоведения в Советской Армении и идеологических трансформаций общества под его влиянием в 1930-1980 годах. Вопрос рассматривается в контексте перемен происшедших в социально-экономической, внутриполитической жизни советского общества в упомянутом историческом периоде.
Проявления национального мышления и менталитета, обозначенные на основе арменоведения еще в предыдущий период, в течение двух послевоенных десятилетий сами превратились в новые достижения в сфере арменоведения. История, получившая национальный облик, стала олицетворяться, еще более углубилось осмысление осознания национальной идентичности. Обсуждение эпизодов борьбы за национальное освобождение, a также обсуждение запрещенных тем Геноцида армян созрело в армянскую политическую мысли, положено начало политическому арменоведению.
Арменоведение в этот период способствовало мотивации общества к национальной борьбе.
Ирландское национальное движение 1840-х годов нашло широкое отражение в армянской периодической печати того времени. Из публикаций европейской прессы и полученной информации армянские издания были хорошо осведомлены о политических, социальных и религиозных событиях, происходящих в Ирландии. По их сведениям, основными причинами ирландского национального движения стали: беспрецедентный голод 1847 г., упразднение англо-ирландского «Акта об Унии» 1800 г., стремление сформировать независимый парламент и эмансипация католиков-ирландцев. К ирландскому движению обращались прежде всего армянские периодические издания национально-консервативного течения.
Так, «рассудительные и дальновидные» редакторы и журналисты еженедельной газеты венских Мхитаристов «Европа» с беспристрастных и объективных позиций «в европейском стиле и мастерством» освещали борьбу ирландцев. По их мнению, в условиях голода, эпидемии и нищеты общество «Рипил», организация «Молодая Ирландия» пытались мирным путем упразднить Унию, но, потерпев неудачу, подняли восстание. По мнению журнала венецианских мхитаристов «Базмавеп», ирландцы стремились полностью избавиться от английского ига и провозгласить независимость страны.
Согласно политической и филологической еженедельной тифлисско-армянской газеты «Кавказ», ирландцы, объединившись с Англией, утратили свою свободу и с этого дня оказались в бедственном положении и в крайней нужде. Официальный орган константинопольского армянского патриархата «Айастан» («Армения»), называя ирландское движение мятежом, приходит к выводу, что «вольнолюбивое общество» «Молодая Ирландия», воодушевленное победой французской февральской революции, приложило все усилия для освобождения вооруженным путем.
Периодическое издание измирских армян «Аршалуйс араратян» («Заря араратская») осознавало стремление ирландцев к национальной независимости и понимало, что общество «Рипил» пыталось конституционными методами достичь политической независимости Ирландии.
Периодические издания индийских армян «Азгасер» («Патриот») и «Азгасер араратян» («Патриот араратский») в своих кратких публикациях критиковали колониальную политику Англии и насилие по отношению к ирландскому населению. Они считали, что ирландцы желали освободиться от английского ига и, утвердив независимую республику, самим управлять своей страной. «Азгасер араратян» («Патриот араратский») высмеивает робость ирландских повстанцев, в результате чего «гора родила мышь».
Ирландское национальное движение в своих публикациях восхваляли видные деятели армянского демократического течения: Микаэл Налбандян и Матеос Мамурян. М. Налбандян порицал политику Англии в Ирландии, свободолюбивый народ которой достоин симпатии. Он клеймил позором английские власти, которые осуждали стремящихся к свободе мятежных ирландцев. Согласно М. Мамуряну, Англия упразднила ирландский парламент и все права предоставила католикам. Он с болью отмечал бедственную ситуацию в Ирландии, которую постоянно угнетают и грабят английские власти. Единственным выходом ирландцев из данного положения он считал восстание.
В политику отрицания Турцией Геноцида армян существенный вклад вносят отдельные личности. Значительной активностью отличается М. Перинчек. Особенностью его деятельности является пропаганда евразийского союза между Российской Федерацией, Турцией и Азербайджаном для противостояния западному влиянию, ослабления роли армянского фактора что позволит тюркским странам активно участвовать в процессе модернизации.
До 1917 года ни одной национально-политической партией Закавказья не ставился вопрос о государственной автономии и независимости, а только о приобретении широкой автономии в составе Российской империи. Положение о праве наций на самоопределение, предложенное В. И. Лениным, даже при наличии электоральных элементов, сыграло активизирующую роль для закавказских партий. Тем не менее, это было приемлемо как для национальной периферии, так и для созданных там националистических сил, хотя на практике оно решило другую глобальную проблему - разложение российской сверхдержавы. В результате сначала независимой были провозглашены Закавказская Федеративная Республика, а затем – национальные государства трех закавказских народов – Армения, Грузия и Азербайджан. Республики Армения возлагала большие неоправданно большие надежды на помощь, ожидаемую от государств-победителей, в решении вопроса о границах и суверенитете Армении, а союзники вселяли ложные надежды в дружественный армянский народ, что обусловливало и провалы во внешней политике.
Развитие межэтнических политических событий в Закавказье в 1918-1920 годах не совпадали с ожиданиями руководства Армении и армянского народа. Армения стремительно падает с чрезвычайно соблазнительных высот Севра, и в 1920 году во время турецко-армянской войны оказывается в безвыходной ситуации, окруженной врагами со всех сторон и оставленная союзниками. В этих условиях большевистская Россия и кемалистская Турция, заключившие между собой сделку, решили расчленить Армению и навязать ей иную национально-политическую перспективу.
Преобразования, начавшиеся в мусульманских странах в конце 20 - начале 21 века, повлияли на подъем новой волны исламского экстремизма в населенных мусульманами частях мира, включая Кавказский регион, особенно в Азербайджане.
В связи с этим в Азербайджане заметна активность исламского экстремизма и активное участие азербайджанских исламистов на Кавказе и на Ближнем Востоке.
В данной статье исследуется деятельность азербайджанских исламистов, ее причины, фактические применение, географическая зона действий, опасности и угрозы на Кавказе и Ближнем Востоке. Эти проявления особенно заметны среди азербайджанцев-суннитов.
Статья посвящена литературному отражению психологических последствий хамидийской резни 1894-1896 гг. и его политическим мотивам в произведении А. Арпиаряна «Багровое Приношение». В исследовании отмечено, что необходимо особое внимание уделять на новый тип литературного персонажа, перенесшего психическую и психологическую травму в последствии первого геноцида армян 1894-1896 гг. А. Арпиарян в произведении «Багровое Приношение» создал таких персонажей, которые представляли собой двух взаимодополняющих и одновременно противоположных характеров в лице - Тер Хусика и Айрапет Эфенди.
Статья посвящена исследованию дипломатических отношений между Грузией и США в первый период президентства Михаила Саакашвили в Грузии в 2004-2007 гг. Подробно освещена история формирования, укрепления и углубления дипломатических отношений между странами, развития во внутренней и внешней политике, а также дипломатические успехи, достигнутые в результате частых встреч высокопоставленных официальных лиц двух стран. Выявлены и изучены внешнеполитические подходы администрации президента США Джорджа Буша к Грузии, в частности, от «революции роз» до конца 2007 года, а также проблемы, которые возникли для Армении в результате изменений, имевших место в Грузии. Были всесторонне рассмотрены особенности визита президента Буша в Тбилиси (май 2005 г.), ожидаемые изменения в регионе и тенденции Грузии стать «экспортером» демократии. Проанализированы роль и значение двусторонних документов, подписанных сторонами. Были рассмотрены различные факты, способствовавшие развитию двусторонних и многосторонних дипломатических отношений между Грузией и США. Особое внимание было уделено выявлению реальных причин ухудшения дипломатических отношений между Грузией и Российской Федерацией. Особое место в статье отведено изучению целей финансовой и активной поддержки США для проведения справедливых и прозрачных внеочередных выборов в Грузии.
В статье рассматриваются особенности формирования конвергентной и мультимедийной журналистики в Армении. Распространение феномена “конвергентной журналистики” было обусловлено интеграционными процессами информационных и коммуникативных средств (традиционных форм СМИ и компьютерных технологий), что в свою очередь позволило передавать информацию посредствам разных каналов (как аналоговых – аудиальных, визуальных, печатных, так и цифровых). Необходимыми же факторами для образования мультимедийного пространства (кроме “параллельного” использования различных каналов распространения информации) выделяются “интерактивность” (вовлеченность получателя информации и взаимодействие с ним в информационно-коммуникативном процессе) и “творческий синтез новых форм и методов деятельности журналиста” (в отличии от механического слияния разных каналов коммуникации, присущего конвергентной журналистике). Представлен также обзор вовлеченности в интернет пространстве и “синергия мультимедийности” армянских СМИ.
После персo-османских войн 30-х годов 17 века на северо-востоке Армении создалась благоприятная ситуация для мирного строительства и экономического развития. В результате, из других мест Армении здесь была замечена определенная иммиграция населения. Активировалась деятельность разрушенных духовных учреждений. Былы построены новые монастыри и духовные учереждения. Все изменилось, когда к концу века Сефевидская империя начала ослабеть. Для предотвращения разрушения государства персидский дворец установил более жесткие налоги, что сделало более невыносимым состояние населения. Поспешили воспользоваться возможностью претендуюшие на иранские территории Турция и Россия. Параллельно по подстрекательству турок населенные пункты северо-восточной Армении начали ограбить и убивать населения օграбили лезгини. Войска горцов периодически пересекали Кур и опустошали населенные пункты армян. Османская Империя, согласовано с российской стороной, в 1725 году смог оккупировать весь регион. Упомянутые события оказали огромное влияние на демографическую ситуацию в регионе, последствия которого ощущались в последующие годы.
Целью статьи является анализ интересов и противоречий России и Турции на Южном Кавказе, которые, во многом, обострились под влиянием сирийского и украинского кризисов. В этих условиях Азербайджан стал ключевым инструментом для Анкары, что позволило последней приступить к постепенному продвижению своих интересов в регионе. Тем временем, образование ЕАЭС с участием Армении (без каких-либо предварительных условий с ее стороны), отрицательно отразилось на ее факторе, в первую очередь, в отношениях с союзной Москвой. А на фоне политических и экономических санкций Запада против Москвы, Турция и Азербайджан, в противовес интересам Армении, значительно усилили свои геополитические факторы в отношениях с Россией.
На Южном Кавказе существует множество очень старых географических названий, сохранившихся до наших дней. Одно из очень старых и важных географических названий – это название древнего города в Нахичевань. Это региональное название, которое важно с исторической точки зрения. Имена являются частью самобытности и исторического своеобразия народов этих земель. Целью данного исследования является изучение происхождения исторического названия Нахичевань и различных форм этого слова. Среди исторических источников есть сведения о слове Нахичевань. Но эти источники очень ограничены и, самое главное, связаны с мифами и легендами. Название Нахичевань с его многовековой историей сопровождалось изменениями на Южном Кавказе и в персидской истории в целом. Цель этого исследования - продемонстрировать различные источники с древних времен до наших дней. Он также оценивает информацию, полученную от армянских, греческих, еврейских историков или недавних исследований.
В исследованиях, посвященных Великой репатриации в армянской историографии, репатриация ливанских армян в 1946-1947 годах, результаты и последствия которой одновременно вызвали вдохновение и разочарование, еще не была предметом отдельного исследования ни одним исследователем. В этой статье рассказывается об армянской общине ливана, всесторонне освещаются основные недостатки и упущения, которые стали препятствием для полноценной и эффективной реализации процесса. Уточняется география размещения репатриированных ливанских армян. Решаются вопросы их интеграции. В то же время подчеркивается вклад репатриантов в рост экономики, демографии, городского развития, научной и культурной жизни Советской Армении. Исследование было основано на ряде архивных документов, в том числе периодических изданий, писем и публикаций в периодической печати, которые были подвергнуты сравнению и изучению.
Этот труд представляет историю создания сформировавшейся в Уругвае армянской общины, начиная с утверждения первых армян до современного этапа. В статье рассмотрен ряд крупных патриотических инициатив, осуществленных в армянской общине Уругвая.
Статья состоит из пяти частей, в первой части представлено утверждение первых армян в Уругвае: некоторые арифметические расчеты: предпосылки и основные причины установления армян в Уругвае. Во второй части представлено формирование армянской общины Уругвая. Затем говорится о действующих в общине образовательных, общественно-политических структурах и культурных центрах, осуществленных ими инициативах в деле сохранения армянства в Уругвае.
Цель работы в контексте взаимоотношений Родина-Диаспора повысить роль сформировавшейся в диаспоре общины в деле сохранения армянства.
Трагедия в Адане в 1909 году была спланирована младотурками в Османской империи и в эти ужасные дни Николай II публикует манифест, согласно которому, армянский патриарх Константинополя Маттеос Измирлян становится Католикосом Всех Армян, после чего Католикос, приехав в Россию, сразу отправился в Санкт-Петербург, чтобы встретиться с российским императором, где озвучив проблему западных армян, отметил, что не верит, что в Османской империи могут прекратиться погромы армян. На наш взгляд, у Маттеоса II была информация, что за трагедией в Адане стояли младотурки.
Можем констатировать, что во время встречи Николая II и Маттеоса II не говорилось о проблемах восточных армян, затрагивалась только проблема западных армян, где Католикос поднял вопрос массовых погромов, однако дошедшие до нас сведения не говорилось о поддержке и спонсировании со стороны русских.
Исследования в контексте связи между армянской празднично-обрядовой культурой и этнической идентичностью и исторической памятью позволили нам сделать некоторые выводы.
В процессе обучения с неизбежностью возникают новые формы, методы, технологии учебной деятельности, развивающие языковое мышление, речевые способности учащихся, формирующие устойчивые познавательные структуры, которые со временем становятся самоуправляемыми.
Одной из подобных современных технологий обучения является технология проектного обучения, которая как синтез ряда исследовательских, проблемных, творческих методов и последовательностей определенных действий обучающихся осуществляется с целью выполнения поставленной задачи.
Основная цель данной технологии - дать учащимся возможность самостоятельно приобретать знания в процессе решения практических заданий. В основе технологии проектного обучения лежит формирование у учащегося познавательных, сотруднических, исследовательских навыков, формирование и развитие критического мышления, способности ориентироваться в информационном пространстве, сопоставлять факты, самостоятельно формулировать собственные знания.
Применение технологии проектного обучения дает возможность приобретать знания, формировать умения посредством планирования конкретных заданий и их самостоятельного выполнения. В этом случае педагог берет на себя роль разработчика, координатора, эксперта и советчика. Результатом технологии проектного обучения является видимая и опубликованная работа.
Этапами реализации являются формулирование проблемы, формирование рабочей группы (групп), разделение труда, самостоятельная работа групп, отдельных лиц, исследование, текущее обсуждение полученных результатов, презентация выполненных работ (форма презентации определяется заранее: видеоматериал, фоторяд, статья или оригинал), оценка работ учащихся (преподавателем и учащимися) и планирование дальнейшей работы.
Patmut'yun ev Mshakuyt'
P-ISSN: 1829-2771