О проблеме опосредования действительности субъективными образами
DOI:
https://doi.org/10.46991/BYSU:E/2014.5.2.056Ключевые слова:
субъектно-объектные отношения, познавательный диапазон, познавательное пространство, непосредственное распознавание, мысленный образ, квалиа, респектив, синхронизацияАннотация
Чтобы объяснить процесс восприятия субъектом информации, многократно предпринимались попытки построить трехчленные или многозвенные схемы. В них всегда не хватало звена, которое психологически аргументировало бы прямой контакт с объектом. В итоге трудно было определить понятие предмета, свойства психической реальности, внешнего и внутреннего мира человека и т. д. В статье предложена модель познавательного акта сенсорноперцептивно-когнитивного порядка, в рамках которой рассматриваются отношения между объектом и субъектом познания. Чтобы понять закономерности и механизмы познавательного акта, психологически (и логически) нецелесообразно расчленять субъективную реальность на промежуточные звенья, так как аргументация того, что познание многократно опосредовано разнообразными феноменами вне субъекта и продуктами предыдущих познавательных процессов, методологически нежизнеспособна. В статье утверждается, что благодаря системе сепаратных познавательных функций психики субъект в состоянии непосредственно воспринять и постичь объективную реальность.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2021 Вестник Ереванского Университета
![Лицензия Creative Commons](http://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/88x31.png)
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.