Представление армян и Армянского вопроса в учебнике истории для 11 класса общеобразовательной школы Турции

Авторы

DOI:

https://doi.org/10.46991/hc.2025.si1.170

Ключевые слова:

учебник по истории, армяне, армянский вопрос, Османская империя, Турция, геноцид, Россия, Англия

Аннотация

Учебники турецкой истории, утвержденные Министерством национального образования Турции, считаются одним из самых влиятельных методов отрицания армянского геноцида, а также формирования отрицательного отношения к армянскому народу. В этих учебниках армяне представлены в исключительно негативном свете. Период армянского вопроса с 1878 по 1923 год изложен с грубыми ошибками и преднамеренными искажениями исторических фактов. Более того, согласно логике этих учебников, существование нашего народа и армянский вопрос рассматриваются как угроза национальной безопасности Турции.

Биография автора

  • Кристине Мелконян , ЕГУ

    ЕГУ кафедры истории сопредельных стран Армении, доцент, к.и.н.

Библиографические ссылки

Yılmaz, 2023 – Yılmaz A., Tarih, 11. Ders Kitabı, Özgün Matbaacılık San. Tic. AŞ, Ankara, 2023, 240 s.

Загрузки

Опубликован

2025-05-29

Выпуск

Vol. SI-1 (2025)

Раздел

Articles

Лицензия

Copyright (c) 2025 Քրիստինե Մելքոնյան

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Мелконян , К. (2025). Представление армян и Армянского вопроса в учебнике истории для 11 класса общеобразовательной школы Турции. История и культура, 1(1), 170-179. https://doi.org/10.46991/hc.2025.si1.170