ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ԲՈՒՍԱԲԱՆԱԿԱՆ ԱՅԳԻՆԵՐԻ ԴԵՐԸ ԶԲՈՍԱՇՐՋՈՒԹՅԱՆ ՈԼՈՐՏԻ ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐԻ ՊԱՏՐԱՍՏՄԱՆ ԳՈՐԾՈՒՄ
DOI:
https://doi.org/10.46991/PYSUC.2026.60.2.451Բանալի բառեր:
botanical garden, tourism, tourism professional, ecological competence, flora and faunaԱմփոփում
Բուսաբանական այգիները դիտարկվում են ոչ միայն որպես կենսաբազմազանության պահպանման և հանգստի (ռեկրեացիայի) կենտրոններ, այլև որպես նշանակալի կրթական ու գիտական հարթակներ, որոնք զգալի ներուժ ունեն զբոսաշրջության ոլորտի մասնագետների պատրաստման գործում։ Սույն հետազոտության նպատակն է բացահայտել բուսաբանական այգիների դերը զբոսաշրջային կրթության մեջ՝ դրանց արդյունավետ ինտեգրման նախադրյալների և հնարավորությունների վերլուծության միջոցով։ Հետազոտության շրջանակներում դիտարկվում է Հայաստանի Հանրապետության բուսաբանական այգիների բուսական և կենդանական աշխարհի բազմազանությունը, ինչպես նաև ընդգծվում է դրանց ուսումնասիրման ու դիտարկման նշանակությունը զբոսաշրջության ոլորտի ապագա մասնագետների պատրաստման գործընթացում։ Հետազոտության մեջ հիմնավորվում է բուսաբանական այգիների կարևոր դերը ուսանողների էկոլոգիական և բնապահպանական գիտելիքների խորացման, ինչպես նաև նրանց մասնագիտական կարողությունների զարգացման գործում, ինչը նպաստում է կայուն զբոսաշրջության զարգացմանը։ Բուսաբանական այգիների ինտեգրումը կրթական ծրագրերում բարձրացնում է ուսուցման արդյունավետությունը և միաժամանակ ապահովում էկոլոգիական պատասխանատվությամբ օժտված ու բնության մասին գիտելիքների ամուր հիմք ունեցող մրցունակ մասնագետների պատրաստումը:
Ներբեռնումներ
Ներբեռնումներ
Հրատարակվել է
Թողարկում
Բաժին
Արտոնագհր
Copyright (c) 2026 ԵՊՀ Գիտական տեղեկագիր
Այս աշխատանքն արտոնագրված է որպես a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
