Том 28 № 2 (37) (2024)

Время является глобальной категорией, которую люди используют для осмысления происходящих вокруг них событий и явлений. Это измерение сознания, с помощью которого мы пытаемся упорядочить наш опыт. Исследования времени и культуры выявили ряд важных временных измерений, которые различаются в разных культурах, включая время как невербальный язык, ориентацию на прошлое, настоящее и будущее. Согласно Э. Холлу, время – это часть "безмолвного языка", который придает смысл людям и их поведению. Однако "неформальное паттернирование времени – один из наиболее часто упускаемых из виду аспектов культуры". Концепт "время" является межкультурной единицей, содержащей ценную информацию о мировоззрении и языковом мышлении этноса, о том, как время делится, планируется и используется в том или ином социокультурном сообществе. Предметом данного исследования являются фразеологические единицы, выражающие концепт "время". Цель статьи – методом сравнительного анализа выявить национально-специфические черты в английской и армянской лингвокультурах и смоделировать лингвовременную картину мира на основе фразеологизмов со значением "время". Автор приходит к выводу, что наличие определенной временной ориентации конкретной культуры не означает, что мышление и поведение человека полностью продиктованы лишь доминирующей культурной ориентацией.

В постоянно меняющейся языковой среде неологизмы служат яркими показателями современных социальных, технологических и культурных перемен. В данном исследовании изучаются происхождение, значение и культурный контекст современных английских неологизмов. Применяя как качественный, так и количественный методы исследования автор анализирует факторы, способствующие появлению неологизмов, классифицирует способы их образования и рассматривает их культурную значимость. Методом сплошной выборки неологизмов из словарей и средств массовой информации, и последующего анализа, автор выявляет тенденции в их развитии и использовании, оценивает их частотность и контекст на различных медиа-платформах. Результаты исследования показывают, как неологизмы обогащают наш словарный запас и улучшают качество коммуникации, демонстрируя гибкость и креативность языка и отражая социокультурные изменения в обществе.

В статье исследуется сложный процесс восприятия эмоциональной коннотации, вызванной стилистическими приемами в английских женских журналах и ее влияние на восприятие женской аудитории. Основой исследования является эмоциональная коннотация, созданная стилистическими приемами – метафорой, эпитетом, оксюмороном, гиперболой, сравнением, олицетворением, риторическим вопросом, параллелизмом, анафорой и аллитерацией. Используя методы текстового анализа и фокус-групп, исследование проливает свет на функциональный диапазон, который подразумеваемая эмоциональная коннотация может иметь для читателя, в частности, информация и совет, вдохновение и стремление, мода и красота, создание сообщества, расширение возможностей, пропаганда и осведомленность, образовательная функция, культурное представление, социальный комментарий, потребительство и реклама, развлечения и эскапизм. Статья предлагает анализ эмоциональной коннотации, лежащей в основе каждого рассматриваемого стилистического приема в англоязычных женских журналах, и создаваемого им функционального воздействия.

В данной статье исследуется роль косвенных речевых актов в деловых переговорах, основанных на методе принципиальных переговоров. Правильный выбор речевых стратегий в деловой сфере играет ключевую роль в успешном проведении переговорного процесса. Комплексный анализ делового дискурса позволяет выделить и изучить коммуникативные стратегии, которые способствуют гибкой речевой политике и минимизации конфликтных ситуаций между сторонами. На основе классификации речевых актов Дж. Сёрла в статье представлен количественный анализ различных видов речевых актов, отражающих ценности принципиальных переговоров. Рассматриваются частота их использования и эффективность для достижения поставленных целей в ходе переговоров. Ядром анализа косвенных речевых актов являются четыре ключевые ценности принципиальных переговоров. Их представление через соответствующие речевые акты значительно улучшает процесс переговоров и способствует формированию взаимовыгодных отношений, снижая уровень конфликтности. Результаты исследования основаны на анализе речевых актов, использованных в дискурсе деловых переговоров, извлечённых из различных фильмов. Это обеспечивает применение объективных стандартов и подтверждает наличие принципа взаимной выгоды. Выводы данного лингвистического исследования способствуют созданию более динамичного и эффективного переговорного дискурса.

Данная статья посвящена изучению аббревиатур, широко используемых в английских и армянских юридических документах. Правильное использование сокращений играет особенно важную роль в юридических документах, поскольку экономит место и позволяет избежать повторения длинных фраз. При переводе документов, переводчику необходимо глубокое знание сокращений и норм их употребления, чтобы облегчить сложный процесс перевода. В результате корпусного анализа международного договора купли–продажи недвижимости, подписанного между армянскими, американскими и люксембурскими компаниями, и сравнения результатов, выявлены не только преимущества использованных в документе сокращений, но и недостатки, которые позволяют значительно улучшить качество перевода и способствуют точному переводу аналогичных документов.

По своей сложной смысловой структуре метафоры всегда привлекали внимание многих лингвистов, филологов и литературоведов и нередко становились центральной задачей исследования. С развитием науки область их исследований постепенно расширялась; метафоры стали изучаться также в таких научных направлениях как психология, когнитивистика, когнитивная лингвистика и др. Факт вездесущности метафор в обыденной реальности стал причиной того, что их изучение осуществлялось не только с целью анализа элементов образной речи и языка, типичного для произведений художественной литературы, но и для раскрытия и описания психологического портрета человека и его понимания. В данной статье совершена попытка выяснить и исследовать сущность метафор, а также психологические и когнитивные аспекты обусловленности их создания. С точки зрения психологии объектом данного исследования является характер создания и понимания метафор. В работе также представлены когнитивные особенности механизма их реализации. Учет достижений в сфере лингвистики и когнитивной науки или, другими словами, ориентация на междисциплинарный подход, что предполагает применение заранее выработанных принципов из областей как лингвистики так и других наук, чрезвычайно актуальна для осуществления всестороннего и полноценного исследования метафор.

В статье представлены различные   подходы к изучению пословиц и поговорок как языковых единиц. Подчеркивается роль метафоры в различении этих двух единиц. Метафора как определяющая черта пословицы ведёт к общему значению с помощью когниции. Пословицы и поговорки предполагают панхроническое проявление, указывая на прошлый опыт, определяя текущий контекст и выражая будущее. Упомянутые языковые единицы рассматриваются как сочетание универсального, национального и индивидуального, так как они выражают универсальную истину и лингвокультурную идентичность.  Пословицы и поговорки изучаются в работе на уровне высказывания в контексте дискурс анализа.

В данной статье рассматриваются современные проблемы чтения и особенности понимания прочитанного при обучении деловому английскому языку. Обсуждаются стратегии и методы, направленные на улучшение чтения на деловом английском языке. Представлены и проанализированы различные определе¬ния чтения и подходы к пониманию текста. Освещены проблемы, связанные с чтением, усвоением закодированной в тексте информации и декодированием контента. В процессе обучения использовались методы конспектиро-вания и картирования понятий, которые способствовали не только лучшему усвоению материала, предусмотренного учебной программой, но и развитию критического мышления и аналитических способностей студентов.

В настоящем исследовании рассматривается, как владение иностранными языками влияет на процесс подбора кадров на рынке труда Армении.

Цель исследования – дополнить научные и статистические данные по Армении и предоставить практические выводы о значимости иностранных языков в различных отраслях экономики и сферах деятельности.

В статье рассматриваются исторические и социокультурные факторы, которые существенно повлияли на развитие многоязычия в стране. Также подчеркивается важность владения языками этнических меньшинств наряду с государственным языком как ключевого условия сохранения социокультурной идентичности.

На основе анализа ряда национальных и международных исследований, а также в результате проведения новых опросов на местном рынке труда и анализа объявлений о вакансиях, мы представляем собственную точку зрения и позицию в данной области. Данным исследованием подтверждается ключевая роль владения иностранными языками на армянском рынке труда: большинство работодателей и сотрудников считают его конкурентным преимуществом в процессе трудоустройства. Этот фактор должен способствовать более активному изучению и преподаванию иностранных языков в республике.

Окончательные выводы отражают нашу позицию о необходимости дополнения программ преподавания Академического иностранного языка и Иностранного языка для специальных целей программами по использованию Иностранного языка как средства обучения. Данный подход позволит эффективно сочетать учебные программы по изучению языков с академическими и профессиональными потребностями студентов.

В данной статье рассматривается и анализируется присутствие и влияние чудесной природы на автора в серии эссе Альбера Камю «Брачный пир», к которой у него культовая любовь, его увлечение общением с миром, природой, восприятием и ощущением, Типаза с его римскими руинами, морем, солнцем, светом, камнями, где человек празднует свой брак (слияние, сближение) с природой. Предпринимается попытка представить философскую цель произведения, объяснить идею счастья неизбежной быстротечности жизни и стремиться к этому, конечно, имея основной целью представление и оценку языково-стилистических особенностей и природоотражающая лексика, используемая в произведении, выбирая аналитическую методологию, с помощью которой рассматриваются различные используемые лингво-стилистические средства и приемы, играющие незаменимую роль в изображении и интерпретации пейзажей и и авторских размышлений.

В статье рассматриваются истоки американской неоромантической литературы. В результате многочисленных исследований можно привести уникальные примеры, обосновывающие возможность существования неоромантизма в американской литературе. В анималистических произведениях   С. Томсона и Дж. Лондона отражение процесса становления и развития эсте¬тики американского неоромантизма имеет множественные проявления, обосно¬вывающие концептуальные положения американского неоромантизма как самостоятельного литературного течения.

Человек модернизма предстает как Творец, формирующий своё существование через действия и восприятия, сталкиваясь со следующей дилеммой западной мысли: несмотря на абсурдность и бессмысленность жизни, человек обладает абсолютной свободой действий. Все бессмысленно, но сквозь призму смерти начинается новое творение, отмеченное гуманистической смелостью действовать и творить в бессмысленности. Как говорил Вольтер: «Если бы Бога не было, его следовало бы выдумать. Религия вторична, но необходима: людям нужно руководство».

Модель первородного греха в свете модернизма трансформируется в «принятую, примиренную» модель мышления, где действие уже не имеет значения. Это соответствует общей характеристике персонажей в модернистском направлении, ибо персонаж здесь есть движение мысли, поэтому совершаемый им грех также есть просто движение мысли. В то же время символ «Древа познания» представляет собой попытку объединить символику «Золотой ветви» Фрезера и «Древа жизни», которая размывает границы между прошлым и настоящим, свершившимся и незавершенным, показывая парадокс современного персонажа, находящегося повсюду и нигде, а само его существование зависит от признания греха.

В данной статье рассматривается современная «женская» интерпретация канонического сюжета, восходящего к гомеровскому эпосу и до недав¬него времени считавшегося одним из наиболее «маскулинных» в литературе.  Цель статьи – обращение к деконструкции мифа об Ахилле в новейшей литературе, соотнесение и сопоставление гомеровского Ахилла с образом античного героя по версии современных авторов-женщин. Исследование проводится на материале текста одного романа Мадлен Миллер – популярного автора, известного своими произведениями на античные сюжеты, имплицитно отличаю-щегося от традиционно принятой сугубо маскулинной интерпретации. Пред¬метом исследования является современная концепция известного сюжета и образа. Несмотря на увлекательную сюжетную линию и несомненные филоло¬гические достоинства книги, сохранившиеся в полной мере и в переводе на русский язык, обилие кратких рецензий и интернет-дискуссий, роман Миллер фактически не представлен в научном дискурсе, что определяет новизну данной статьи, опирающейся на использо¬вание сравнительно-сопоставительного метода при изучении предмета исследования.