Հայերի և Հայկական հարցի ներկայացումը Թուրքիայի հանրակրթական դպրոցի 11-րդ դասարանի պատմության դասագրքում

Հեղինակներ

DOI:

https://doi.org/10.46991/hc.2025.si1.170

Բանալի բառեր:

պատմության դասագիրք, հայեր, Հայկական հարց, Օսմանյան կայսրություն, Թուրքիա, ցեղասպանություն, Ռուսաստան, Անգլիա

Ամփոփում

Թուրքական պատմության դասագրքերը համարվում են Հայոց ցեղասպանության ժխտման ամենաազդեցիկ միջոցներից մեկը, ինչպես նաև հայ ժողովրդի նկատմամբ բացասական վերաբերմունքի ձևավորման աղբյուր: Թուրքական պատմության ձեռնարկներում հայերը ներկայացվում են չափազանց բացասական լույսի ներքո: Հայկական հարցը 1878-ից 1923 թվականները ներկայացվում է խոշոր սխալներով և պատմական փաստերի դիտավորյալ խեղաթյուրումներով: Մինչդեռ, ըստ դասագրքերի տրամաբանության, մեր ժողովրդի գոյությունն ու Հայկական հարցը համարվում են Թուրքիայի ազգային անվտանգության համար սպառնալիք:

Հեղինակի կենսագրությունը

  • Քրիստինե Մելքոնյան , ԵՊՀ

    ԵՊՀ Հայաստանի հարակից երկրների պատմության ամբիոն, դոցենտ, պ.գ.թ.

Հղումներ

Yılmaz, 2023 – Yılmaz A., Tarih, 11. Ders Kitabı, Özgün Matbaacılık San. Tic. AŞ, Ankara, 2023, 240 s.

Ներբեռնումներ

Հրատարակվել է

2025-05-29

Թողարկում

Բաժին

Articles

Ինչպես մեջբերել

Մելքոնյան Ք. (2025). Հայերի և Հայկական հարցի ներկայացումը Թուրքիայի հանրակրթական դպրոցի 11-րդ դասարանի պատմության դասագրքում. Պատմություն և մշակույթ , 1(1), 170-179. https://doi.org/10.46991/hc.2025.si1.170