Причины интернет зависимости в контексте вовлечения личности в профессиональную деятельность
DOI:
https://doi.org/10.46991/BYSU:E/2024.15.3.080Ключевые слова:
интернет-зависимость, профессия, информационное общество, чрезмерное использование интернета, навыки самоуправленияАннотация
Актуальность темы статьи обусловлена тем обстоятельством, что в XXI веке получает бурное развитие интернет-рессурс который удовлетворяет потребности человека в профессиональной сфере деятельности, в получени информации, в виртуальном общении и в ряда других социальных потребностей. В этом контексте информационное общество сталкивается с таким социально-психологическим явлением, которое в профессиональных кругах получило название интернет-зависимость. Конечно, с этим явлением могут столкнуться все люди, независимо от пола, возраста, уровня образования, но в научной литературе можно увидеть и конкретные целевые группы, более склонные к интернет-зависимости. Мы склонны думать, что в отдельных случаях некоторые профессии также создают такие предпосылки, которые могут так или иначе формировать в человеке соответствующие навыки и следовательно исследование подобных примеров важны в расскрытии возможных мешеней и в обработке методов направленных на нейтрализацию этих рисков. Цель исследования, проведенного в рамках статьи. Цель статьи - изучить возможности интернет-зависимости, обусловленные фактором профессии человека, выделив посредством исследования наиболее рискованные объекты. Э. послужила основой для исследования. А. Климов и Ж. Л. работы Холланда по классификации профессий, взгляды М. Орзака на особенности интернет-зависимости, а также методика Кимберли Янга, с помощью которой можно выявить уровень интернет-зависимости человека. На основании наших исследований можно констатировать, что наиболее рискованной зоной интернет-зависимости являются люди профессий, трудовая деятельность которых напрямую связана с использованием интернет-ресурсов, поскольку люди используют возможности, предоставляемые Интернетом, для удовлетворения различных потребностей вне работы. становятся мишенями: с точки зрения возможной зависимости.
Библиографические ссылки
Климов Е. А., Психология профессионального самоопределения, М.: Академия, 2010, с․300.
Holland, J. L., Exploring careers with a typology: What we have learned and some new directions. American Psychologist, 51, 1996, p. 397.
Терников, А. А.; Александрова Е.А. Спрос на навыки на рынке труда в сфере информационных технологий, Бизнес-информатика. 2020. № 2. с. 64․
Сотников, А. Д. Современные аспекты высшего образования в информационно-цифровом обществе / А.Д. Сотников, Г.Р. Катасонова // Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. – 2018. – №2 (35). – с. 138.
Воронов, Д. И. Социально-психологические детерминанты компьютерной зависимости и ее профилактика средствами физической рекреации профилактика: Автореф. дис. канд.психол.н., М.2016,с. 24․
Войскунский, А. Е. Актуальные проблемы зависимости от интернета // Психологический журнал. – 2004. – Т. 25. – № 1. - с. 90․
Дмитриев, К. Г. Взаимосвязьмеждупоказателемкоммуникативнойтолерантности и уровнеминтернет-зависимости // Вестник ПСТГУ. Серия 4. 2013. № 1 (28). с. 99.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2024 Вестник Ереванского Университета

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.