ПСИХО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОЖИЛОГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ

Авторы

  • Б. Ю. Кассал ФГБОУ ВО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского»

DOI:

https://doi.org/10.46991/SBMP/2019.2.2(5).155

Ключевые слова:

возраст; психо-физиология мозга; деятельность в университете

Аннотация

Возрастные психо-физиологические особенности развития мозга сле- дует учитывать при использовании пожилых ученых-преподавателей уни- верситета. Без создания конкурентной среды реализация их способностей не является максимально возможной; критерием эффективности должна быть оценка их проектной деятельности за последние 3(5) лет с удовлетворением позиций, по которым оценивается инновационная деятельность университета. Несовершенство современной системы аккре- дитации высших учебных заведений ведет к отсутствию научных школ и стагнации в долговременной ротации научно-педагогических кадров. С уходом пожилых преподавателей из штата университетов они должны вовлекаться в деятельность общественных организаций.

Загрузки

Опубликован

2019-09-27

Как цитировать

Кассал, . Б. Ю. (2019). ПСИХО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОЖИЛОГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ. Актуальная психология, 2(3 (5), 155–162. https://doi.org/10.46991/SBMP/2019.2.2(5).155

Выпуск

Раздел

Articles