МОНИТОРИНГ ФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ШКОЛЬНИКОВ СЮНИКСКОГО РЕГИОНА

Аннотация

Физическое состояние школьников – уровень физического развития и двигательной под­го­тов­ленности – является одним из важных компонентов физического совершенства чело­века. Поэ­то­му оценка уровня физического состояния школьников является неотъем­лемой и обязательной частью любой программы по физическому воспитанию, одним из критериев определения результативности процесса физического воспитания в общеобра­зо­вательной школе нашей страны.

Анализ литературных источников свидетельствует об ухудшении физического состоя­ния школьников разных стран. Аналогичная картина характерна и для школьников Армении. Изложенное подчеркивает важность и необходимость проведения системати­ческого мониторинга физического состояния школьников разного возраста и пола, особенно в отдаленных и сельских районах нашей страны.

В настоящей работе впервые получены и обсуждены данные, характеризующие основные ген­дерные признаки и показатели физического состояния школьников 6-17 лет, постоянно про­жи­вающих в Сюникском марзе. Изучены признаки длины и веса тела, а также показатели быс­троты движений, мышечной силы, прыгучести и выносливости у 1067 школьников обоего пола.

В итоге установлено, что онтогенетические изменения показателей физического состояния неоднородны и неравномерны, что обусловлено закономерностями роста и развития организма детей разного школьного возраста.

Выявленные закономерности возрастных признаков физического развития и двига­тельной подготовленности школьников Сюникского марза могут быть использованы как целесообразная основа для разработки соответствующих нормативных требований и построения системы задач всесторонного и гармонического развития учащихся обоего пола, разработки соответствующих оценочных региональных шкал и программ по их физи­чес­кому воспитанию.