ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЮРИДИЧЕСКИХ КЛИНИК В РЕСПУБЛИКЕ АРМЕНИЯ
DOI:
https://doi.org/10.46991/BYSU.C/2026.SP2.022Ключевые слова:
юридическая клиника, клиническое образование, образовательная программа, учебное заведение, бесплатная юридическая помощь, социально уязвимые группы, публичная защита, судебное представительство, дополнительный механизм, кодекс поведенияАннотация
Юридические клиники традиционно выполняют две основные миссии — образовательную и социальную, являясь особой формой юридического образования и предоставления правовой помощи. В то же время очевидно, что эффективность деятельности юридических клиник в основном обусловлено наличием необходимых и достаточных функциональных, институциональных, процедурных и материальных предпосылок. При этом, чтобы придать этим предпосылкам институциональный характер, необходимо их надлежащее правовое закрепление.
На основе теоретических источников, отечественного законодательства, а также международного и внутригосударственного опыта в статье представлены роль и значение юридических клиник, содержание понятия «юридическая клиника», проанализированы их образовательные и социальные функции, а также рассмотрены предпосылки, определяющие эффективность деятельности юридических клиник.
Особое внимание уделено недостаточному уровню нормативного регулирования деятельности юридических клиник, в том числе на ограничения студентов, ,осуществляющих судебное представительство, отсутствию эффективных механизмов получения доказательств для оказания юридической помощи, а также отсутствию требований, обеспечивающих доверие клиентов в отношении клиники, как например, кодекс профессиональной этики клиники и т.п.
Авторы статьи представляют ряд научно-практических выводов, которые могут служить ориентирами для повышения эффективности деятельности юридических клиник и дальнейшего развития системы клинического образования.
Библиографические ссылки
Hayastani Hanrapetutyan Sahmanadrutyun, yndunvel e 05.07.1995 t. Amboghjutyamb verasharadrvel
e 06.12.2015 t. Tes HHPT 2015.12.21/ Hatuk togharkum Hod. 1118։
Mardu iravunqneri yev himnarar azatutyunneri pashtpanutyan masin yevropakan konventsia, yndunvel
e 04.11.1950 t. Tes HHPT 2002.06.05/17(192) Hod. 367։
HH qaghaqaciakan datavarutyan orensgirq, yndunvel e 09.02.2018 t. Uzhi mej e mtel 09.04.2018 t. Tes
HHPT 2018.03.05/16(1374) Hod. 208։
HH qreakan datavarutyan orensgirq, yndunvel e 30.06.2021 t’. Uzhi mej e mtel 01.07.2022 t. Tes
Miasnakan kayq 2021.07.26–2021.08.08, Pashtonakan hraparakman ory 28.07.2021։
HH varchakan datavarutyan orensgirq, yndunvel e 05.12.2013 t. Uzhi mej e mtel 07.01.2014 t. Tes
HHPT 2013.12.28/73(1013).1 Hod. 1186.1։
«Pastabanutyan masin» orenk, yndunvel e 14.12.2004 t. Uzhi mej e mtel 22.01.2005 t. Tes HHPT
2005.01.21/6(378) Hod. 102։
««Pastabanutyan masin» orenkum popokhutyunner yev lracumner katarelu masin» orenk’, yndunvel e
05.10.2022 t. Uzhi mej e mtel 06.11.2022 t. Tes Miasnakan kayq 2022.10.17–2022.10.30։
Sahmanadrakan datarani 2008 t. hoktemberi 8-i tiv SDO-765 voroshum։
Sahmanadrakan datarani 2025 tvakani aprili 16-i tiv SDO-1776 voroshum։
Akashkina T. G., Byshov D. V., Funktsii yuridicheskoy kliniki, Ogaryov-Online, (2015), 5 (46).
Fedyunina T. V., Pravovaya klinika kak obrazovatelnyy proekt v podgotovke budushchikh yuristov,
Vestnik Yuzhno-Uralskogo gosudarstvennogo gumanitarno-pedagogicheskogo universiteta, (2014),
(4). Franz H., Clinical legal education as an instrument to address access to justice: A critical analysis of
the clinical movement in Germany, International Journal of Clinical Legal Education, Practice Report,
2023.
Kemp V., Munk T., Gower S., Clinical legal education and experiential learning: Looking to the future,
2016.
Khudoykina T. V., Kuptsova O. V., Eticheskiy kodeks kak korporativniy akt yuridicheskoy kliniki,
Problemi v rossiyskom zakonodatelstve, Yuridicheskiy zhurnal, (2015), (5).
Kivalov S., Legal clinics as an important element of human right for free legal aid, Revista de Derecho,
(2019), Vol. 8.
Klimkina Yu. A., Deyatelnost yuridicheskikh klinik v otnoshenii nesovershennoletnikh lits, Nauka i
obrazovanie segodnya, (2016), 7 (8).
Lin L., Research on the specificity, orderliness, and effectiveness of legal clinic education, Higher
Education and Practice, 2024, Vol. 1, No. 5.
Ozernikova T. G., Smirnova I. G., Teterina L. A., Osobennosti razvitiya yuridicheskikh klinik v
sovremennykh usloviyakh i ikh mesto v obrazovatelnom klastere, Izvestiya Baykalskogo
gosudarstvennogo universiteta, (2015), 25 (2).
Panga E. V., Konokin D. V., Organizatsiya raboty studentov v yuridicheskoy klinike i ikh motivatsiya:
Osobennosti okazaniya besplatnoy pravovoy pomoshchi naseleniyu, Pravo i upravlenie, (2023), (9).
Sitnikova K. O., Kotryakhov N. V., Obuchayushchaya funktsiya yuridicheskoy kliniki, Kontsept,
(2017), (12).
Suellyn S., The role of clinical programs in legal education, Mich. B. J. 77, (1998), no. 7.
The Clinical Legal Education Handbook, edited by Thomas L., Johnson N., Institute of Advanced Legal
Studies, University of London Press, 2020.
Tishkovich K. S., Fenomen doveriya kak faktor effektivnosti pravovoy pomoshchi v praktike
yuridicheskikh klinik, Prikladnaya yuridicheskaya psikhologiya, (2023), 1 (62).
Tishkovich K. S., Innovatsionnyy podkhod k yuridicheskomu klinicheskomu obucheniyu: Problemy i
perspektivy, Vestnik Omskogo universiteta, Seriya «Pravo», (2021), 18 (1).
Trofimova M. S., Mekhanizmy vzaimodeystviya yuridicheskikh klinik i gosudarstvennykh organov:
pravovye, organizatsionnye i eticheskie problemy, Pravovoe gosudarstvo: Teoriya i praktika, (2021), 3
(65).
Wilson R., The global evolution of clinical legal education: More than a method, Cambridge,
Cambridge University Press, 2017.
Winkler E., Clinical legal education: A report on the concept of law clinics, 2013.
Wizner S., The Law School Clinic: Legal Education in the interests of justice, 70 Fordham L. Rev.,
(2002).
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Tigran Markosyan, Nare Paronyan
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
