РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ ИРАНА

Авторы

  • Хусеин АСЛАНАБАДИ Исламский университет Азад

DOI:

https://doi.org/10.46991/FLHE/2016.20.1-2.197

Ключевые слова:

английский как иностранный язык, культурная осведомленность, учебники английского старшей школы, культура, преподавание английского в Иране

Аннотация

Проблема овладения культурной компетенцией на занятиях по английскому языку в старшей школе Ирана является одной из насущных и сложных проблем системы образования в стране. Это является результатом того, что учащиеся школ не имеют необходимых знаний о традициях, культуре и образе жизни народа страны изучаемого языка. С этой точки зрения, проведен анализ учебников и учебных пособий, используемых в старшей школе Ирана, на основе которого предлагаются пути решения этой проблемы.

Биография автора

Хусеин АСЛАНАБАДИ , Исламский университет Азад

Проблема овладения культурной
компетенцией на занятиях по английскому языку в старшей школе Ирана
является одной из насущных и сложных проблем системы образования в стране.
Это является результатом того, что учащиеся школ не имеют необходимых
знаний о традициях, культуре и образе жизни народа страны изучаемого языка. С
этой точки зрения, проведен анализ учебников и учебных пособий, используемых
в старшей школе Ирана, на основе которого предлагаются пути решения этой
проблемы.

Загрузки

Опубликован

2016-05-19

Выпуск

Том 20 № 1-2 (20) (2016)

Раздел

Методика

Лицензия

Copyright (c) 2016 creativecommons.org

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.