О НЕКОТОРЫХ МЕТОДАХ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
DOI:
https://doi.org/10.46991/FLHE/2019.23.1.193Ключевые слова:
методы обучения, метод активного обучения, двуязычный метод, прямой метод, коммуникативный метод, грамматико-переводной метод, стили обучения, ориентированный на дисциплину стиль обучения, ориентированый на преподавателя-инструктора стиль обучения, ориентированый на учащихся стиль обучения, грамматический эквивалент, лексикаАннотация
В статье рассматриваются различные способы и принципы обучения лексики и грамматики иностранного языка с использованием современных методов обучения, а также представлены основные характеристики данных методов, последовательность шагов обучения, правильное распределение материала во времени и другие методические нюансы. Особое внимание уделяется стилям обучения, определению роли учителя и ученика в данном процессе, их правам и обязанностям. Выделяются «универсальные» методы, предназначенные для развития всех языковых навыков, а также такие, которые ориентированы на развития конкретных языковых умений.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2020 Author(s)
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
