ԳԵՐՄԱՆԵՐԵՆԻ ԲԱՌԱԿԱԶՄՈՒԹՅԱՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐՈՒԹՅԱՆ ԱՐԴԻ ՄԻՏՈՒՄՆԵՐԸ

Сусанна  АРАКЕЛЯН

doi:10.46991/FLHE/2019.23.2.025

Авторы

Сусанна АРАКЕЛЯН Ереванский государственный университет

DOI:

https://doi.org/10.46991/FLHE/2019.23.2.025

Ключевые слова:

словообразование, производные слова, комбинема, конфикс, морфемная структура, грамматическое значение, деривация, лексическое значение, эквивалентность, циркумфикс

Аннотация

Как известно, с пониманием словообразовательной формы связано понимание значения производных образований, которое проявляется в их соотнесённости с другими словами. Современные тенденции изучения этих образований характеризуются выявлением их функциональных особенностей. В этой связи в немецком языке в качестве специфических средств словообразования выделяются так называемые комбинемы и конфиксы, которые в современном языкознании трактуются неоднозначно. В данной статье предпринимается попытка разграничить эти явления от других славообразовательных средств и выявить их функциональные особенности.