ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ В ДИСТАНЦИОННОМ РЕЖИМЕ
DOI:
https://doi.org/10.46991/FLHE/2021.25.1.164Ключевые слова:
дистанционное обучение, онлайн-обучение, платформа дистанционного обучения, телекоммуникации, учебная платформа Moodle, английский для специальных целей, методы обученияАннотация
В данной статье рассматривается организация процесса дистанционного обучения с помощью учебной платформы Moodle. В 21-ом веке онлай образование – одно из важнейших направлений развития международной системы образования. Являясь качественно новой образовательной средой, она перспективна благодаря развитию возможностей Интернета и широкому использованию информационных технологий. Внедрение новейших технологий в образовательную систему способствует более полной, эффективной организации и реализации образовательного процесса. Применение модели дистанционного обучения также направлено на диверсификацию учебных программ и методов обучения. В статье представлены широко используемые в учебном процессе методы, направленные на развитие навыков устного и письменного общения на английском языке.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2021 Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
