СЛОВАРНАЯ ТЕТРАДЬ КАК НЕЗАВИСИМЫЙ ИНСТРУМЕНТ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ РАСШИРЕНИЯ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
DOI:
https://doi.org/10.46991/FLHE/2023.27.1.077Ключевые слова:
рецептивный и продуктивный словарный запас, непреднамеренное изучение, степень вовлечения, тесты словарного запаса, словарная тетрадьАннотация
Изучение словарного запаса - это постепенный и непрерывный процесс, который имеет незаменимое значение в овладении языком, позволяя изучающим иностранный язык выражать свои мысли и общаться. Существует рецептивное и продуктивное знание слов. Рецептивный словарный запас способствует пониманию чтения и аудирования, в то время как продуктивный словарный запас способствует развитию навыков устной и письменной речи. В центре внимания настоящего исследования – продуктивный словарный запас учащихся. Примечательно, что при непреднамеренном изучении слов степень вовлечения играет большую роль в эффективности данного процесса, на который влияют следующие три факторы - потребность, поиск и оценка. Цель исследования - представить, как словарная тетрадь влияет на расширение словарного запаса и показать опыт применения словарной тетради в качестве инструмента обучения. Методы проведения этого исследования включают тест на объем словарного запаса, тест на продуктивный словарный запас, тест на ведение словарных тетрадей, а также посттесты для измерения словарного запаса участников эксперимента и интервью.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2023 Astghik CHUBARYAN , Mariam VARDANYAN, Ruzanna STUBBS
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.