АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ И САМООПРЕДЕЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
DOI-:
https://doi.org/10.46991/SBMP/2021.4.2.260Բանալի բառեր-:
ինքնորոշում, մասնագիտական ուղղորդում, կոմպե- տենտություն, խորհրդատվություն, արհեստավարժություն, տեխնոլոգիաներ։Ամփոփում
Հոդվածը նվիրված է պատանիների ինքնորոշմանը, անձի կայացմանը։ Ներկայացված են անձնային բնութագրումներ, որոնք նպաստում են ուսումնական գործունեության արդյունավետությանը։ Հոդվածում տեղ են գտել հոգեբանական ուղղորդման եւ ինքնորոշման գործընթացում առկա արտաքին եւ ներքին գործոնները, աջակցման տեխնոլոգիաների մշակման փուլերը։ Ապագա մասնագետների համար, ուսումնական գործունեության արդյունավետությունն ապահովող անձնային առանձնահատկությունների եւ ինքնորոշման հետ մեկտեղ՝ առավել կարեւորվում են մասնագիտական գործունեության եւ կոմպետենցիաների մասին իրատեսական պատկերացումները, ինչպես նաեւ տվյալ բնագավառի հեղինակավոր արհեստավարժների հաջողված փորձը։ Հոդվածում մանրամասն ներկայացվում է նաեւ մասնագիտական կոմպետենտության հիմնախնդիրը։
Ներբեռնումներ
Հրատարակվել է
Թողարկում
Բաժին
Արտոնագհր
Copyright (c) 2021 Հեղինակն(ներ)
Այս աշխատանքն արտոնագրված է որպես a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
