ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ОЦЕНКЕ ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ
- Исследование выполнено при финансовой поддержке Государственного комитета по науке МОН РА в рамках научного проекта № 18T-5C27
DOI:
https://doi.org/10.46991/SBMP/2024.7.2.038Ключевые слова:
здоровье, образ жизни, двигательная активность, спорт,, студенческий возраст, опросАннотация
Цель данной статьи – представить профессиональной общности выясненный методом анкетного опроса уровень знаний студентов об сохранении и укрепления здоровья и их отношения к здоровому образу жизни (ЖОЗ). В статье представлены результаты эмпирического исследования, проведенного с целью оценки отношения студентов к здоровому образу жизни. Объектом исследования являлись: представления студентов о понятиях «здоровье» и «здоровый образ жизни», и их отношение к этим явлениям.
Исследование проводилось методом анкетного опроса, в котором приняли участие 67 студентов Армяно-Российского (Славянского) университета. Составленная анкета включала 15 вопросов, связанных с отношением к здоровому образу жизни. Данные анкетного опроса были обработаны общепринятыми методами математической статистики. На основании вышеизложенного в статье представлены результаты исследования, связанные с уровнем ценностного отношения молодежи к собственному здоровью и здоровому образу жизни. Выводы исследования связаны с определением уровня ценностного отношения к здоровью, здоровому образу жизни, физической активности молодого поколения и основных предпочтений, связанных с этим.
Библиографические ссылки
Arakelyan V. B. (2015) On physical education in Armenia // Science and sport: modern trends. No. 2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-fizkulturnom-obrazovanii-varmenii. (in russian)
Brekhman I. I. (1990) Valueology - the science of health. M.: F&S, 208 p. (in russian)
Izaak S. I. (2005) Monitoring of physical development and physical fitness: theory and practice: monograph. - M.: Soviet sport, 126 p. (in russian)
Khachatryan A. R. (2001) The state of physical development and motor readiness of preconscription age youths, using the example of the city of Gyumri. 3 (29). Yerevan, p. 41-45. (in russian)
Kolos V. M. (2009) Health-improving physical culture of pupils and students: Textbook. allowance. - Mn.: BSUIR, 154 p. (in russian)
Lisitsyn Yu. P. (2010) Public health and healthcare: textbook. 2nd ed. M.: GEOTAR-Media, 512 p. (in russian)
Maarhotsky Ya. L. (2010) Valeology: textbook. allowance. 2nd ed. Minsk: higher. school, 286 p. (in russian)
Martirosyan A. S. (2006) Methods of extracurricular physical education classes, abstract of the dissertation, Yerevan, 22 p. (in russian)
Osipov A. Yu., Golm L. A., Mikhailova S. A. (2012) Formation of health-preserving competencies of future specialists through physical education // Bulletin of Cherepovets State University, No. 2 (39). T. 2, p. 178-182. (in russian)
Sokolova V. V., Furmanova A. G., Butrim G. A. et al. (Ed.): (1999) “Health of student youth: achievements of science and practice at the present stage” / Materials of the international. scientific-practical conf. Minsk, 172 p. (in russian)
Voskresensky B. A. (1987) Healthy lifestyle and hygienic education of adolescents and youth: to help the lecturer. M.: Knowledge Society of the RSFSR, 40 p. (in russian)
Weiner E. N. (2001) Valeology: Textbook for universities. 2001. M.: Flinta: Science, 416 p. (in russian)
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2024 Sahak Hovhannisyan, Armen Grigoryan
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
