АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ И САМООПРЕДЕЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
DOI:
https://doi.org/10.46991/SBMP/2021.4.2.260Ключевые слова:
самоопределение, профессиональное сопровождение, консультирование, профессионализм, технологии, гражданская компетентность, этнокультура, культурные традиции, социологический опросАннотация
Статья посвящена самоопределению юношей, становлению их личности. Приведены личностные характеристики, которые способствуют эффективности учебной деятельности. При психологическом сопровож- дении и самоопределении приведены как внешние, так и внутренние факторы, обеспечивающие становление будущих специалистов. Разработана и представлена по этапам технология психологического сопровождения. Помимо личностных особенностей, самоопределения, ко- торые обеспечивают эффективность дальнейшей трудовой деятельности, наиболее важными для специалистов являются реалистические представления об их профессиональной деятельности и компетенции. Подробно рассматривается профессиональная компетентность, которая включает углубленные профессиональные знания.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2021 Автор(ы)
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
